篇一：斑羚飞渡读后感
《斑羚飞渡》讲述了这样一个故事：一群斑羚被以曼广弄寨的村长帕珐为首的猎人逼到了悬崖上，在千钧一发之际，“镰刀头羊”让老斑羚和小斑羚分为两批，一左一右，一前一后，从悬崖往下跳，待快要落地时，小斑羚在老斑羚的背上一蹬，把老斑羚的背当作平地，纵身一跃，方可跳过六米宽的深涧，到达另一处悬崖。这样牺牲一半老斑羚，保全一半小斑羚的办法虽然残酷，但却让一半的斑羚得以化险为夷，逃脱死神的魔掌。帕珐等猎人却无可奈何，只能眼巴巴地看着这群斑羚逃走。因为悬崖底下是一条湍急的流沙河，用猎枪把斑羚打死掉入河中，就会被冲走，得不偿失。
其中，曼广弄寨的村长帕珐的行为令我不解：你为何要捕杀野生的斑羚呢？人类是大自然的一份子，动物则是人类的好朋友，杀害这群斑羚就相当于杀害了自己的朋友。使大自然少了一群鲜活机灵的生命，你应该感到痛心疾首才对。
同时，这群斑羚的精神使我称赞：“镰刀头羊”竟然想出用牺牲一半老斑羚，挽救一半小斑羚的办法保全一半的斑羚，真不愧是一位好领头羊；老斑羚们心甘情愿用生命为下一代铺就生存之路，没有一只偷偷地跑到小斑羚的队伍中去，这
是多么伟大的爱啊！这些老斑羚为了种族的延续而毅然走向死亡的精神是多么的可贵啊！
《斑羚飞渡》这本书所带给我的震撼是其他书无法媲美的，它让我看见了一群敢于挑战极限、不向命运低头的斑羚！
篇二：斑羚飞渡读后感
这本书分别描写了羊、鹿、马的各种神奇故事。
最让我感动、难忘的故事是斑羚。有一群斑羚被猎人和猎狗围捕，被堵在了伤心崖的绝壁边，在这危险的时刻，一半年老的斑羚们为了帮助年轻幼小的同伴飞跃悬崖，甘愿成为它们的垫脚石，而跌落悬崖牺牲自己。它们是多么勇敢、多么伟大。为了种族繁衍，勇于奉献和牺牲！
在我们社会中又有多少感人的故事呢！在解放战争和抗日战争时期，曾有无数位先烈为了新中国的成立，人民的解放，抛头颅、洒热血，前伏后继，勇于献身；在社会主义建设新时期，又有无数的无名英雄，为了国家的强大，社会的繁荣，呕心沥血，鞠躬尽瘁，死而后己，才换来了我们今天的幸福生活！作为新一代的我们，应该珍惜这来之不易的生活，好好学习，为了将来更好的建设国家，报答社会；也为了我们繁荣昌盛的国家，打好牢固的基础；掌握更多知识，为新中国发展增添一份力量。
篇三：斑羚飞渡读后感
读完沈石溪爷爷写的《斑羚飞渡》后，我被老斑羚们舍身忘己的精神深深感动了。
当那群斑羚被猎人们逼到悬崖旁边时。它们使用接力跳的办法跃过悬崖逃生，老羚羊们本来可以凭借出色的跳跃本领，更容易获得逃生机会。可它们都甘当跳板，把生的机会给了成年斑羚和小斑羚们。让它们踏着自己的身体，在空中再次腾飞，划出一道道优美的弧线。那是一道道用老斑羚肉体和死亡筑成骄傲。它们用牺牲一命换取一命的方法，来延续下一代的生命，这是何等神圣的精神力量啊！连猎人们也不觉放下了手中的猎枪。令我最震撼的，还是那只头羊。它担任着一位领导者的身份，冷静镇定地指挥着斑羚群。当种群得到延续时，它从容地走向深渊。那一瞬间，那一种精神，在虹光的映照下，显得无比的悲壮！
可能有人会说，这只是作者虚构的情节。可是我们真的能否认世界上就没有这种事情存在吗？难道动物们就没有智慧，没有爱吗？难道只有人类才是世界的主宰，可以肆意杀戮动物，摧毁森林吗？如果我们藐视其它生命的存在，看不起我们眼中所谓的低等生物，当它们一个个灭绝时，我们不孤单吗？
同样，我们人类也需要老斑羚们的这种精神，比如救死扶伤的医生，奋不顾身的消防员，英勇顽强的战士……如果大家多一些这种舍己为人的精神，世界就会变得更美好！
篇四：斑羚飞渡读后感
刚看完这个故事的时候，我就被深深感动了。这本书主要讲了猎人把一群羚羊赶到了悬崖上，想要活捉它们。羚羊面对着这六米多宽的山涧，号称“跳远冠军”的它们也是无能为力。但群羊的首领镰刀头羊，面对着生死，做出了一个决定，用自己的身体当做桥，让小羚羊跳过去，为下一代保住了生命，也让这个羚羊群有了希望。为了自己的下一代，这是多么伟大无私的爱呀！当它们跳完时，猎人都情不自禁地放下了枪，被它们的这种精神深深地感动了。
在我们的生活中，也有些父母们为了孩子牺牲了生命。有一次我在手机上看到一对父母与孩子去玩漂流，船不小心翻了，父母俩为了不让孩子受伤，自己用双手托着孩子，让孩子保住了生命，自己却离开了人世，这是多么伟大的亲情啊！
这也不由地让我想起了自己的父母，其实父母与我们也不正是这样吗？每次我们受伤时，都会给我安慰；每次我们失败时，都会给我们鼓励；每次我们病痛时，都会给我们照顾………亲情无价呀，《斑羚飞渡》更让我体会到了我们身边不是没有爱，而是我们对它们熟视无睹。长辈那么爱我们，我们也要回报他们。
篇五：斑羚飞渡读后感
如果你让我向你推荐一本好书的话，我一定会向你推荐《斑羚飞渡》这一本书。因为这本书中的故事深深地震撼了我的心灵……
《斑羚飞渡》这本书让我爱不释手，反复读过多次，书中讲了许多动物与人、动物与动物之间的故事，在这些故事中，最令我感动的一则便是“斑羚飞渡”这个故事。
一天，村庄中的狩猎队带着猎狗将一群斑羚逼到了伤心崖上。伤心崖是由两座山峰组成的，两座山峰相距5至6米。可怜的斑羚群被逼到崖上后，有两只斑羚想尝试着跳过悬崖逃到对面的山峰上去，但因为距离太远，都摔到了崖下，场面十分惨烈。几只小斑羚悄悄躲在了石头后面，他们害怕的不是猎人，而是那崖下同类的血腥！后来一条彩虹从伤心崖连接到了对面的山峰。头羊看到后若有所思，随即一声令下。接着，一只小斑羚勇敢地向对面崖跳去，就在小斑羚在空中快要下降时，一只老斑羚跳到了小斑羚脚下，小斑羚在老斑羚的背上一蹬，便成功地跃到了对面的山峰。斑羚群就这样一对一对地跳跃，老斑羚勇敢地献出了自己的生命，而小羊们却重获新生。面对如此绝境，它们居然想到了“一命换一命”的办法来延续下一代的生命－－飞渡！为了换得下一代的永生，斑羚们在山涧的上空划出一道道令人眼花缭乱的弧线，那是用老斑羚的肉体和生命筑成的桥梁。
残忍的猎人啊！你可曾看见小羊那乞求的眼神啊？残忍的猎人啊！你可曾了解老羊心中的坚定啊？残忍的猎人啊！你们终于震惊地放下了猎枪！
斑羚们飞渡的惨烈让我们从动物们的身上看到了神圣而不可侵犯的力量。反思我们的现实生活中，我们不感到惭愧吗？遇到困难我们是退缩还是坚持？会想到运用团队的力量吗？生命苦短，人的一生会遇到很多困难，有的困难甚至是个人能力所不能克服的，只有坚定克服困难的勇气，学会运用团队的力量，才能够架起“生命的桥梁”，架起“希望的桥梁”，架起“成功的桥梁”！以后在我们班上，我一定与同学们互帮互助，不懂的问题积极向老师请教，运用180班的集体力量，我们一定可以克服一切困难！
篇六：斑羚飞渡读后感
我们一家人都喜欢看书，家里的电脑一般只用来搜索资料或是在家里加班，电视机也是很难得开一次的。只是随着互联网的进步与发展，随着智能手机与平板电脑的不断普及，家里的书柜很少打开了，“当当网”再也没有订单了，喜爱的文章都是用手机和平板电脑阅读，不知不觉沦为“低头族”，这次的亲自阅读活动，让我闻到了久违的书香。
小宁也爱书，自己读、自己看，平时在家都是各看各的，这周五，他欣喜的把《斑羚飞渡》这本书交到我的手里，神气地“指使”我：“老师说要选一本书做亲自阅读，还要写读后感呢！”看着他调皮而又狡黠的眼神我想他一定是在想：终于有人和我一起读书了，我有好多书里看到的东西要和爸爸妈妈分享呢。
于是乎，我带着严谨且愉悦的心情翻开了书页，闻着久违的书香，瞬间投入到一个奇妙的世界。神羊峰上，喀纳斯红崖羊妈妈茜露儿迎风而立，她金红的毛色在阳光下闪着迷人的光芒，额前有块光洁的白斑，她美丽的身姿，忧郁的目光把我带入了她的世界，感受她的凄楚与坚韧。刚刚失去孩子的她伤心欲绝，可是坎坷的命运并未就此放过她，很快她被公狼黑宝俘获，当起了天敌狼的奶妈。当她带着矛盾的心情慢慢接受小狼崽黑球的依恋时，猎人来了，黑宝为了保护黑球牺牲了自己的生命，茜露儿也获得了自由。带着忐忑的心情，茜露儿抛下黑球并重回羊群，再次结婚、生子，历经坎坷的她，用自己对危险的诠释，竭力培养自己的孩子勇敢的面对困难，然而残酷的事实再一次深深地伤害了她，悉心教导的孩子在危难中弃她而去，有情有义的狼儿子倒是始终念着养育之恩宁可忍饥挨饿也要放她一条生路。一系列的困难，并没有让美丽的茜露儿颓废、绝望，文章的最后她仍然保持着对美好生活的憧憬和向往，迈着坚韧不拔的步伐往神羊峰高耸入云的巅峰攀爬……
缓缓合上书页，伴着书香的奇妙之旅却久久不能让人平静。人类文化和社会文明会随着时代的变迁而不断更新，但生命中残酷竞争、顽强生存和追求光辉的精神内核是永远不会改变的。反思我们家长，怎样来引导孩子健康成长呢？感谢学校组织这次亲自阅读活动，感谢老师推荐了这么好的书目，因为，与孩子共读一本书，让我和孩子共同体会了一次伴着书香的奇妙之旅，动物小说中动人的故事深入浅出的让我们明白了生活的艰辛，事物的多面性，并树立随求美好生活的信心！
篇七：斑羚飞渡读后感
今天我读了沈石溪写的《斑羚飞渡》。
《斑羚飞渡》写的是一个令人感叹与敬佩的故事：一群被逼到绝境的斑羚，为了有生存的机会用牺牲一半挽救另一半的方法逃出了困境，这表现除了斑羚的机智与无私。
一开始斑羚知道自己被困住时非常惊慌、害怕。其中有一只斑羚希望可以跳过悬崖逃走，可是没有跳过而掉下悬崖摔得粉身碎骨了，斑羚们都被吓坏了。过了一会儿，斑羚们分成了两群，猎人们感到莫名其妙，头羊大叫了一声，只见一只老斑羚跳了出去，随后一只有幼小的斑羚腾空跳了一下，调到三分之二的位置马上就要往下掉，它马上又在老斑羚的背上跳了一下，便成功地到达了对面，它欢快地走了。猎人们都惊呆了。猎人们想：没关系，肯定会有几个老斑羚偷偷调换位置，不愿意为幼斑羚去死。不过他们想错了，接下来一切都像刚才那样，行如流水地进行着，没有任何老斑羚想逃脱。直到最后只剩头羊不知所措地站在那里，猎人说：“快，快开枪啊！”只听见砰的一声，一颗子弹打在领头羊的腿上，它摇晃了一会，可并没倒下，它奋力一跃，差一点就跳过悬崖，最后摔得粉身碎骨。
读完这个故事，我对羊群的机智感到敬佩，对老斑羚的牺牲与不逃避感到惊叹，更为领头羊的责任感感到赞叹……老斑羚的付出与不逃避值得我们人类学习，动物的许多优良品质都是我们人类所做不到的。还有领头羊，它没有选择提早离开，而是选择留到最后，这种高度的责任感是值得我们人类学习的。
人有人的思想，动物也有动物的思想。和人类相比，动物虽然看起来很多事情不会做，但其实他们会的比人类更多。
篇八：斑羚飞渡读后感
接到女儿的任务，我马上阅读了沈石溪写的《斑羚飞渡》一文。个人有以下两点感想：
1、从牺牲老斑羚救小斑羚只一点看，作为母亲，我完全能体会老斑羚的选择，为了下一代，父母没有什么不能做的，这应该是要赞扬父母对子女无私的爱。在这个世界上，也只有父母对子女的爱是真正无私、永远无悔的啊。但我认为故事对于小孩的教育意义应该在于孝心。父母对子女都是如此无私的爱，虽然父母不期望子女回报同样多的爱，但是子女应该懂得尊重父母、体贴父母。现在很多小孩都是独生子女，大部分都是接受父母的溺爱，不会去主动关心体贴父母。希望在学校的课堂教学中，能教会学生学会去关心别人，尤其是关心、体贴父母，做一个懂得感恩的人。也要教会他们像文章中的领头羊一样有高度的责任心，对事情负责，对自己负责，为自己的错误承担责任而不是推卸责任。
2、鸟兽、花草树木这些大自然的精灵与人类共享大自然传达出的温情，令人羡慕、令人向往；在危难时刻，表现出来的壮烈令人感动、令人敬畏。“每一只年轻斑羚的成功飞度，都意味着有一只老斑羚摔得粉身碎骨。到底是什么力量在支持着这些老斑羚这样面对死亡？没有一只老斑羚从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，它们的心里很坦然，为了下一代，他们有了莫名奇妙的勇气，可以牺牲自己来完成飞渡。文学源于生活而又高于生活，但故事对于小孩的教育意义应该在于智慧和勇气。教师除了传授知识，也可以在知识中教给学生智慧与勇气，培养情商较高的高素质学生。
狼王梦读后感1100字
