122段名人丝巾语录

1.“礼”想生活，相伴如歌。

2.“飘若浮云，矫若惊龙”，柔顺时刻，尽享丝滑，慕江南，成功人士的专属！

3.1佛教的教义佛教是我国的国教。

4.Mr.Black:Oh,sorry.Imustbeoffnow.Thankyouforthewonoerlul.LiBinqi:Pleasewalkslowly？（正：Iamhappytospendawondefulnightwithyou.Hopetoseeyouagain.）说明：中国人送客习惯说：慢走。

5.百“礼”挑一，点缀如意。

6.初次见面礼，点缀变知己。

7.传承东方美，演绎中国“丝”。

8.点缀，企业沟通见面礼。

9.多媒体与各学科的整合能力，强调课程从学生的兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验。

10.方寸间，彰显时尚魅力。

11.方寸小丝巾，点缀大不同。

12.佛教与基督教教义的比较佛教讲究的是生死轮回、因果报应，种善因得善果，基督教强调人生来就有罪人活着就是为了赎罪上天堂。

13.沟通心连心，点缀更用心。

14.国际顶端丝品，地方著名企业，杭州慕江南。

15.好礼，就是这一抹亮色。

16.好礼品，好创意，好生活。

17.和别人不同，方显你尊重。

18.红豆生南国，丝巾慕江南！

19.继而，流星的光变亮了，慢慢扩大了它的光晕，在漆黑如墨的寒夜里鲜亮起来，照亮了它周围的星空，像一条舒展开来的红丝巾，轻柔地裹住夜的灵魂！

20.江南可采莲，能不慕江南。

21.江南丝绵如风，一阵芬芳随意，秋去冬来爱戴，惟有慕江南。

22.江南烟雨，如丝如缕，爱慕江南，亦爱“慕江南”。

23.匠心伴手礼，品质享万家。

24.精致生活，源于“丝”的点缀。

25.颈上添花，谁不慕江南。

26.开发课程资源，形成一定的综合语言运用能力，发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听、儿歌等，没有广博的知识和与人沟通的能力是难以做到的、语言知识、情感态度，有的孩子甚至连一刻钟也坐不住。

27.孔雀般的华丽，天鹅般的优雅，点缀你傲人的气质。

28.款款丝巾情，殷殷江南风。

29.乐享时尚高雅，尽在慕江南。

30.礼到，心到，情谊到——点缀。

122段名人丝巾语录31-82

31.礼品e时代，有我更精彩。

32.礼轻情意到，薄礼胜千金。

33.两种不同的饮食观念对比注重“味”的中国饮食，西方是一种理性饮食观念。

34.靓丽优雅尊贵，就是慕江南。

35.凌晨，一颗流星飞速划破天空，闪闪的一瞬，照亮整个天宇。尚未被看得清楚，流星便已转瞬即近，消失在了黑色的夜幕中，空留给天空一道完美的裂痕，亦真切，亦凄美。裂痕慢慢地淡了，化了，天空又恢复了绚烂的宁静。

36.流星，不愿像恒星一样永远做着星空中的配角和点缀一年又一年地虚度着光阴，而是有一分力发一份光，有一点热放一份暧，让自己短暂的生命成为所有目光的聚焦点，成为人们心中永恒的回忆！

37.流星，它虽没有太阳那样的光辉和伟岸，也没有月亮那样的光华与魅力，但它的美却是非凡的。虽然它只有几十秒甚至几秒短暂的生命，也许当我们刚一抬起头时它已然化成了一个光点，无声无息地离去坠落到某一个不知名的角落，但它却从来没有哀怨，也没有忧愁，更加没有埋怨过什么，只是默默地默默地承受着，承受着这命运所赋予它的一切，并向看到它的人们展现它最灿烂的笑容以示感谢。

38.流星，因为短暂而美丽，划破黑寂的夜空，释放出那一闪而逝的光芒，尽管微弱，却能耀眼！就像昙花一现的彩虹，美丽却短暂，它虽没有长江一泻千里的激越恒久之美，却向人们燃烧刹那的精彩：它虽没有太阳普照万物之光，却向人类奉献了大自然的缤纷；它虽没有经过精雕细琢，但是那份闪烁的扑朔迷离之美，却常常将我们带入了梦幻般的境界！

39.美丽中国，美在江南丝绸天国，有美有爱，爱慕江南！

40.慕江南，高档丝巾缔造者。

41.慕江南，为您打造完美气质！

42.慕江南，心灵的向往总依旧！

43.慕江南，秀水，绿山。谁再见，那那方丝巾醉红颜？

44.慕江南，中国丝巾传播者。

45.慕江南：丝丝爱慕，一缕柔情。

46.慕江南——美丽相伴，与您有缘！

47.慕江南——魅力有此添意。

48.慕江南——您的清洁护卫，美丽使者！

49.慕江南——您的心目选择。

50.慕江南——芊芊玉肌，俏丽添意。

51.慕江南——时尚生活的代表。

52.慕江南丝巾，国际品质，享高雅生活。

53.慕江南——丝巾让您走向前卫。

54.慕江南——系万千宠爱于一身。

55.慕江南——只为更优雅的你！

56.女人的高贵，要丝巾搭配。

57.企业伴手礼，点缀更洋气。

58.企业伴手礼，点缀送知已。

59.千里送礼品，礼到情意重。

60.让两颗心越走越近——点缀。

61.柔，滑，抚摸着享受着！

62.柔顺丝滑，端庄典雅。慕江南丝巾，只爱慕江南。

63.丝【思】慕江南，尊享生活。

64.丝缕之间，尺寸之方。绰约多姿，意慕江南。

65.天下丝巾出苏杭，能不“慕江南”。

66.宛若江南水般柔润的丝质，贴近自然的舒适感受。慕江南，高品质的生活享受！

67.温柔的抚摸，温暖的环绕。

68.我的生活你点缀，你的生命我伴随。

69.我看着天默默地想：流星或许是眼泪，是上天的眼泪，当上苍感到难过的时候就有了流星雨。不！或许流星是消亡前最后的挣扎，意味着死亡后灾难即将来临……但无论如何，总之看着流星的划过就是一种寄托。一种心愿的寄托。

70.相见时难别亦难，世人谁不“慕江南”！

71.一颗流星拖着长尾巴似的蓝色磷光，在夜空中划出一条长长的弧线，好大一会儿才渐渐地消失了。

72.一丝慕江南，江南情更深！

73.以“礼”福人，温暖你我。

74.英语专业知识，学生的知识面拓宽得很快，具备心理学、写技能，调动学生的积极性，而不应该照本宣科、词汇学，利用多媒体。

75.在各种流星现象中，最美丽最壮观的要数流星雨现象。当它出现时，千万颗流星像一条条闪光的丝带。

76.整体设计目标，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，不断学习，不断创新，促进学生发展

77.中国传统节日传统节日起源西方传统节日传统节日起源春节岁时农节复活节宗教节祀元宵节岁时农节主显节宗教节祀清明节岁时农节情人节宗教节祀端午节岁时农节圣诞节宗教节祀七夕节岁时农节感恩节宗教节祀

78.中国的主要传统节日都是由岁时节令转换而来的，具有浓厚的农业色彩“岁时节令：指由年月日和气候变化相结合排定的节气时令。

79.中西饮食对象的差异西方人认为菜肴是充饥的，所以专吃大块肉、整块鸡等“硬菜”。

80.总之在新课程实施过程中，体现灵活多样3，注重素质教育

81.最慕江南雨，丝丝绕心头，慕江南，颈间挡不住的丝滑。

82.坐在软椅上，痴痴地望着流星，看它拖着它那条长长的半透明的尾巴，那尾巴就像一条长长的洁白的丝巾；又好像嫦娥的飘带一样。然而流星却一闪一闪地好像在和你说：“我的生命虽然短暂，但很充实。”在这种神秘境界中我陶醉了！