陶行知名言名句经典摘抄
1、陶行知名言录
(1)、初一语文|部编版七年级下册第二单元知识点梳理汇总
(2)、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。——顾宪成(明代学者)
(3)、名言二:人生不过如此,且行且珍惜,自己永远是自己的主角,不要总在别人的戏剧里充当着配角。
(4)、先生的责任不在教,而在于教学,而在于教学生学。教的法子必须根据学的法子。先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络,并须和他自己的学问联络起来。
(5)、初一数学|人教版七年级下册各章节详细思维导图!精细到每个知识点
(6)、(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(7)、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
(8)、(2)文中有错别字的一个词语是"________",这个词语的正确写法是"________"。
(9)、民之所好好这,民之所恶恶之。管众人之事者,拜众人为老师。
(10)、人生两大宝,双手与大脑。手脑双全,是创造教育的目的。
(11)、良好的健康状况和高度的身体训练,是有效的脑力劳动的重要条件。作者:克鲁普斯卡娅
(12)、上海交大颜世富教授认为,“心理素质”虽不是万能钥匙,但选人先把“心理素质”关,将越来越成为普遍现象。由此也提醒学校、家长和学生,要特别注重心理素质的培养,否则将难以适应当今社会的要求。
(13)、要把教育和知识变成空气一样,弥漫于宇宙,洗荡于乾坤,普及众生,人人有得呼吸。
(14)、体会"人家说了再做,我是做了再说"中两个"说"的不同含义。(4分)
(15)、为更好地刻画学者闻一多的形象,作者十分注重细节描写。请品析下面句子。
(16)、读书破万卷,下笔如有神。――杜甫:《杜工部集》
(17)、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞《满江红》
(18)、(素材2)国考降温不是坏事——日前,2015年国考笔试举行。据统计,本次考试共有141万人通过招录机关资格审查,近90万人实际参加考试,参考人数与录用计划数比例为40∶报考比例较去年有所下降。有关负责人表示,考生报名日趋理性。
(19)、?教的人尽义务,就能和学的人发生一种很宝贵的友谊。
(20)、C.他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!(气冲斗牛:形容气势之盛可以直冲云霄。斗牛,指牛的脾气很大。)
2、陶行知 名言名句
(1)、看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。
(2)、“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”
(3)、要发展学生的情思,教师必须具有真挚的感情,教师有了真情,才能做到以自己的感情去体会教材中的作者之情,再以之感染学生。——天津师大教授田本娜
(4)、人生至愚是恶闻已过,人生至恶是善谈人过。——申居郧
(5)、不要把许多杂乱的词句塞在脑子里,而是要启发了解事物的能力,使得从这种能力之中流泻出来---象从活的泉眼流出一样---一条溪涧(知识)来。——夸美纽斯:《大教学论》
(6)、成长的路上难免有许多的不尽人意,但我们不要钻牛角尖。有时我们不妨换个角度去观察去思考,也许你会发现一些不一样的东西并悟出一些不一样的道理。
(7)、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫:《杜工部集》
(8)、滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人,靠天,靠祖上,不算是英雄好汉。
(9)、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。
(10)、1一个成长的人,健康的人格尤其重要,伤害和挫折并不可怕,重要的是化解痛苦,寻找来自内心的支持的力量。作者:吴小莉
(11)、读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长;示晓不妨权放过,切身需要急思量。——陆九渊
(12)、1父母亲的爱 就像是空气一样的透明 但又无可否认它的存在 默默的付出 不求任何的回报 只愿我们健健康康的活著 就像是空气 我们如此的需要 无可否认它的重要性
(13)、善读者日攻,日扫。攻则直透重围,扫则了无一物。——郑板桥
(14)、(1)(名人风采我宣传)邓稼先,安徽怀宁人,九三学社社员,中国科学院院士,著名核物理学家。中国核武器研制工作的开拓者和奠基者,为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献。现在,安庆市五横乡"两弹元勋"邓稼先故居已入选《全国红色旅游经典景区名录》。请你为该景区拟写一条宣传标语。(4分)
(15)、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
(16)、事要硬办,话要软说。贯彻始终,路线正确。打不还手,骂不还口,忍辱负重,有为有守。一粥一饭,来处不易,自勉勉人,爱惜物力。发奋忘食,公而忘私。善与人交。久而敬之。——陶行知
(17)、10人的交往活动能反映人的心理健康状态,人与人之间正常的友好的交往不仅是维持心理健康的必备条件,也是获得心理健康的重要方法。
(18)、我们要教人,不但要教人知其然,而且要教人知其所以然。
(19)、人生天地间,各自有秉赋:为一大事来,做一大事去。多少白发翁,蹉跎悔歧路。寄语少年人,莫将少年误。
(20)、在美国,哈佛、普林斯顿这种顶尖级的学校,都公开宣称平时的成绩非常重要,但还要看学生的综合素质。哈佛大学每年都拒绝不少“高考状元”,比如1996年,就把165名学术水平测验考试中得满分的“高考状元”拒之门外,理由就是对隐藏在分数后面的综合素质不满意。哈佛招生院院长在给潜在的申请者写信时写道:“要进入哈佛这样的大学,个人的特长、参与社区的活动、课外活动也很重要。”普林斯顿招生院院长写道:“我们把每个申请者都当作特殊的个案来审视,看他具体的综合起来的能力和成就。”?
3、陶行知 名人名言
(1)、教的人尽义务,就能和学的人发生一种很宝贵的友谊。
(2)、要把教育和知识变成空气一样,弥漫于宇宙,洗荡于乾坤,普及众生,人人有得呼吸。
(3)、一个人可以无师自通,却不可无书自通。――闻一多
(4)、但是只用这种类型的例子太过于通用,不能够体现你作为教师的基本素养,所以不建议大家通篇都用历史典故类的素材。
(5)、我们研究学问,非只为增加一点个人的幸福,目的总是要改造社会。
(6)、①深林人不知,_______。(王维《竹里馆》)
(7)、关节灵活地运动是身体健康的一个重要条件。关节的运动不仅对健康,而且对保持身体年轻态、体形优美也有着至关重要的作用。然而,人体的关节很容易随着年龄的增长变得僵硬。人上了年纪,身体难免会这儿痛那儿痛,还会驼背塌腰,这都是关节变得僵硬的缘故。关节僵硬了,骨骼的运动就会受到限制,附着在骨骼上的肌肉得到锻炼的机会减少,赘肉变得多起来,皮肤也会失去弹性,体形逐渐变得松垮身体脂肪也将在重力的作用下一味地下垂。所以,如果放任关节僵硬,身体就会以惊人的速度进入衰老状态。因此,要实现“永葆青春美丽”的愿望, 有效的方法就是预防关节僵硬,打造能够使关节活动自如的环境。为此,首先要放松、伸展关节。作者:酒井慎太郎 出处:酒井式瘦身法
(8)、④不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
(9)、我一生的嗜好,除了革命之外,---就是读书。我一天不读书,就不能够生活。——孙中山
(10)、④______________________,百般红紫斗芳菲。(韩愈《晚春》)
(11)、少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府。长歌行》
(12)、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”。
(13)、多读书,读好书,然后写出自己的感想,这是写好作文的开始。
(14)、①深林人不知,______________。(王维《竹里馆》)
(15)、李白小时候在四川象耳山读书,很不用功,并想中途废学。有一天,他在山下小溪旁
(16)、考教师资格证将来是要做老师的,因而必须站在教师的角度来思考问题,建议大家在名人名言这部分也多积累一些教育家的权威话语
(17)、要用四通八达的教育来创造一个四通八达的社会。
(18)、不要炫耀你的钱,在医院那就像废纸。不要炫耀你的工作,你倒了,无数人会比你做的更出色;不要炫耀你的房,你去了,那就是别人的窝;你唯一可以炫耀的是,你的健康!当别人都走了,你还可以晒着太阳,喝着茶,享受着健康的生活,这就是你注重健康带来的资本。
(19)、城市生态安全是生态安全的一个重要方面。生态安全也是国家安全的一种。当今,在威胁国家安全的因素中,生态环境问题是一个突出的方面,环境污染、生态难民、资源战争、环境健康等问题严重威胁着国家的利益,政府政策和经济发展也越来越重视生态环境问题。因此,生态安全已经成为国家安全的一个重要内容。作者:欧阳志云
(20)、教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。
4、陶行的名言
(1)、我们本能的拒绝养生保健,却又那么的害怕死亡。
(2)、作为一个人,要是不经历过人世上的悲欢离合,不跟生活打过交手仗,就不可能真正懂得人生的意义。——杨朔
(3)、可能不少人认为健康就是指身体无疾病,只要加强锻炼、合理膳食就能拥有健康。实际上,健康是指身心健全和体能充沛的一种状态,并不仅仅是没有病痛。健康包括身体和心理两方面,二者缺一不可。健康是基本人权,达到尽肯能健康水平是世界范围内一项最重要的社会性目标。健康的目标是追求一种更积极的状态,更搞层次的适应于发展,是身心健康、社会幸福的完满状态。
(4)、文化钥匙要使学生得到最重要的四把:一是国文;二是外国语;三是数学;四是科学方法—治学治事之科学方法。与其把学生当作天津鸭儿填入一些零碎知识,不如给他们几把钥匙,使他们可以自动的去开发文化金库和宇宙之宝藏。
(5)、手和脑在一块儿干,是创造教育的开始;手脑双全,是创造教育的目的。
(6)、让学生走上创造之路,手脑并用,劳力上劳心,这需要六大解放:一解放眼睛,二解放双手,三解放头脑,四解放嘴,王解放空间,六解放时间。
(7)、书籍并不是没有生命的东西,它包藏着一种生命的潜力,与作者同样地活跃。不仅如此,它还像一个宝瓶,把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。
(8)、人活着本身是没有意义的,只是坚持活着可能会遇到有意思的事情。总是把目光聚焦在健康长命上,只考虑让自己活得更久,而忽略了更重要的东西不是本末倒置了么
(9)、近两周来,日本舆论对这场比赛的关注程度,简直超过了奥运会的水平,而政治因素自然是最主要的原因之一。在赛前,日本首相小泉、官房长官细田以及其他政界?人士都发表声明,呼吁日本民众冷静理性看待球赛。这样的待遇,也是极为罕见的。毕竟,由于人质事件等缘故,日朝关系处于极其微妙的僵局阶段。在日本社会,?主张对朝强硬的声音几乎占据主流。所以,此次比赛也成为全世界关注的焦点。
(10)、1禅修就像训练你的意识,使它获得更多的心智能力。,比如你做很多禅修联系,你的心灵会变得更加平静,更有觉知力,能更持久更稳定的集中注意力。 锻炼和禅修有一个很重要的相似之处,就是在这两种清下,进步或成长均来自于克服抗拒。 每一次注意力从呼吸中溜走然后被拉回,注意力的“肌肉”就能够得到一些加强,就像收缩肱二头肌一样。 第三个相似之处--都能够极大地改变我们的生命质量。如果你以前从未进行过体育锻炼,那么现在开始遵从一套有规律的锻炼计划,几周或者几个月之后,你会发现自己有多重大的改变。精力更加充沛,身体健康,更加迷人。作者:陈一鸣 出处:硅谷最受欢迎的情商课
(11)、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。
(12)、③马上相逢无纸笔,__________。(岑参《逢入京使》)
(13)、教师的职务是“千教万教,教人求真”。学生的职务是“千学万学,学做事人。”
(14)、有钱人喜欢说钱不是万能的,长得好看的人喜欢说其实长相并不是最重要的,瘦子喜欢说其实胖一点好,健康,努力的人喜欢说努力并非决定性因素。他们只是虚伪地随口说说,你却都认真地信了。在需要埋头种地的时候,误入了别人家的果园,就以为自己已经收获整个秋天,这才是最大的作死。
(15)、读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。——鲁迅
(16)、⑧令人称奇的是,那些被林语堂“相面打分”过的学生接到自己的成绩后个个心服口服,没有一个人上校长那投诉,而且大家公认林语堂相面打下的分数,其公正程度,远超过一般以笔试命题计分的方法。其实,林语堂记忆力超群,他平时在上课的时候,早已对每一个学生知根知底,他的这种相面打分看似极其随意,实际上是在了解了每一个学生的水平之后做出的合理决断,比起偶然性很大的一次考试反而更显出其公平。
(17)、④学生们闻言哄堂大笑。林语堂趁机招呼学生:"请吃!请吃!"课堂里立即响起了一片剥花生壳的声音。等到花生吃完,林语堂随即宣布下课。
(18)、犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚,并非因为他们犯了错……而是为的要使日后不去再犯。——夸美纽斯
(19)、读书有三到:心到、眼到、口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专却只浪漫诵读,决不能记,记也不能久也。三到之中,心到最急。心既到点,眼口岂有不到者乎。——朱熹
(20)、一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。
5、陶行知名言名句 作文网.net
(1)、真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。
(2)、洗荡于乾坤,普及众生,人人有得呼吸。——陶行知
(3)、?教育就是教人做人,教人做好人,做好国民的意思。
(4)、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
(5)、⑦做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。
(6)、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
(7)、科学上没有平坦的大道,真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。——华罗庚
(8)、林语堂“相面打分”公正公平的原因是什么?________________________________
(9)、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
(10)、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。
(11)、他的脸上呈现出悲剧,一张含xù了许多愁苦和力量的脸;火一样篷勃的头发,盖在他的头上,好像有生以来从未梳过;深邃的眼睛略带灰色,有一种凝重不可逼视的光;