“有请1号选手上台。”这位姐姐是六年级一位种子选手,她的到来使我压力山大,时间艰涩地流动着,像沙漏一般坠入我那紧张无法舒缓的心房。多媒体教室中很寂静,除了那朗朗上口,缓缓悦耳的朗诵声,便只能听到我那砰砰直跳地心跳声了。
比赛进行的如火如荼,朗诵者们声情并茂,各个展现自己最好的一面。我心想:这不仅仅是一场比赛,也是一场听觉的盛宴。时间过得慢一些,我就可以多享受一会儿。“有请11号选手上台。”听到我的顺序号,我怦然一怔,镇了镇神故作镇定上了台。
随着配乐的响起,我慢慢进入了状态,我自信地开了口。我目视前方,尽量不去看台下坐着的评委老师和观众,感觉评委老师的目光并不太温和,但我还是鼓起信心认真朗诵下去,渐渐地我找到了在家朗诵的感觉,朗诵声时而温婉,时而高亢。“我爱你,我们的——中国话!”终于我如释负重,激动的心渐渐平静了,颤抖的手也停止了舞动。
功夫不负有心人,经过一周的努力,我获得了二等奖,虽然不是最好的一等奖,但我已经心满意足。