2月22日 星期一 晴
第一天,20页完成得很顺利。可是第二天,当我写到27页时便遇到了“拦路虎”。这是一道思考题:数一数下面的图形中各有几个小于90°的角,你发现了什么规律?题目下方有三幅图。
第一个问题很简单,三幅图分别是1个角、3个角和6个角,可是这中间隐藏着什么规律呢?我觉得后两幅图角增加的个数分别是比前一幅图加2、加3的。我一边想一边又在旁边画了一幅图,从一个顶点引出五条射线,是10个锐角,比第三幅图多4个角了。我坚信自己的发现是对的,可是该怎样表述呢?
我就去找爸爸,他一看题目就说:“计算角的个数是有规律的,可以用一个公式来表示,但是你才四年级,看不懂。你的想法是对的,要敢于把自己发现的和想到的大胆地写下来。”于是,我就在题目下面写道:图形中,后一幅图角的个数分别比前一幅图多2个角、3个角……
爸爸的话让我懂得了,在遇到难题的时候,不仅要细心观察、认真思考,还要相信自己,大胆地写出自己心中的答案。