1、孔子：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
2、孔子：三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
3、韩愈：圣人无常师。
4、韩愈：人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
5、韩愈：无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
6、柳宗元：举世不师，故道益离。
7、欧阳修：古之学者必严其师，师严然后道尊。
8、李商隐：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
9、司马光：经师易遇，人师难遇。
10、吕不韦：古之圣王，未有不尊师者也。
11、杨雄：务学不如务求师。
12、关汉卿：一日为师，终身为父。
13、唐甄：学贵得师，亦贵得友。
14、程颐：学者必求师，从师不可不谨也。
15、李贽：动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
15、谭嗣同：为学莫重于尊师。
16、梁启超：少年进步则国进步。
17、张伯苓：故欲改革国家，必先改革个人；如何改革个人？唯一方法，厥为教育。
18、王夫之：身教重于言传。
19、陶行知：要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
20、陶行知：捧着一颗心来，不带半根草去。
21、陶行知：不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。
22、陶行知：要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
24、昆体良：教师要以父母般的感情对待学生。
25、斯大林：教师是人类的灵魂工程师。
26、爱因斯坦：使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
27、亚里士多德：学问是富贵者的装饰，贫困者的避难所，老年人的粮食。
28、车尔尼雪夫斯基：要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
29、乌申斯基：教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
30、乌申斯基：教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
32、屠格涅夫：一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。
33、布鲁纳：教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
34、苏格拉底：假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。
35、罗素：凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。
37、捷尔任斯基：为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。
38、苏霍姆林斯基：思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、jiqing的大树。
39、奥尔科特：真正的教师，不允许以自己个人的影响去影响学生。
40、杜威：教育乃是社会生活延续的工具！
17句蕴含人生哲理的句子
