1、成语接龙
用四个字成语的最后一个字与下一句成语的第一个相同的字【音同就可以】,首尾相接不断延伸,形成长龙。
2、你比划我猜
活动目的:增进学生组合之间的默契,在游戏中养成了合作的意识。
游戏说明:分四组,每组写十个不超过四字的名词,如苹果、珠穆朗玛,宫爆鸡丁等,提示大家朝难里写。四张纸条收上来折好。
一组派两人来猜,从四张里随机抽。一人描述一人猜,说的人不许提到词里任何一字,否则算错。
规定时间里猜词语多的胜,少的惩罚。
这个游戏相当好玩,会闹很多笑话。
3、寻人游戏
活动目的:适合新生入学时,增进学生之间的相互了解,活跃课堂气氛。
游戏说明:把寻人游戏工作表发给每一位学生。
让每位学生以最快的速度找到与表格中相匹配的人在表格中签名,每人只能签一个格子。
最先获取全部签名者为胜利者,老师应准备一些小礼品作为奖赏。
4、写纸条游戏
活动目的:开发大家的想象力,适合集体游戏。
游戏说明:把所有学生分成三部分,一部分写名字,一部分写地点,一部分写干什么。
然后老师全部收集起来,进行随机抽取组合,会有很多爆笑的组合出现。
5、数7游戏
特别适合一个班级玩。
游戏说明:任意一人开始数数,1、2、3……那样数下去,逢到7的倍数(7、14、21……)和含有7的数字(17、27……)必须以敲桌子代替。
如果有谁逢7却数出来了,就输,有谁没逢7就敲桌子的,也输。输了的表演节目。