有一次,我正在练习长跑,跑得满身大汗,但还是超越不了自己。张老师突然走了过来,对我说:“孩子,你每跑几分钟,就走一分钟试试。”我听张老师的话长跑了一圈,发现竟然比原来全程跑步的效果还要好,“谢谢张老师。”我开心地说。老师对我说:“这叫跑走法。它跟学习一样,中间若能穿cha一些停顿,让人可以规律地重整思绪、重新聚焦,学习将更有成效。”三年后,我回想这段话,觉得很有道理,决定定时给自己一个自我评估的时间,问自己一些重要问题,倾听内在声音,同时保持开放的心态,慢慢改变。慢慢地,我的成绩就越来越好,xing格也越来越好。
这就是张老师,一个给我学习启蒙的好老师。