作者：张书齐
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”生活中，渐渐地，我喜爱上了读书。
我读书、我快乐，因为读书能让我增长知识。《上下五千年》使我进入历史的长河，走过一个个朝代，懂得了“以人为鉴，以史为镜”的道理，使我了解了中华民族悠久的历史和灿烂的文化。读书让我看到了科学技术的迅猛发展，知道太阳为什么东起西落，知道天空为什么呈现迷人的蓝色。上下几千年，纵横数万里，我透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界。
我读书、我快乐，因为书本帮我树立了远大的理想。司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”司马光花了19年的时间完成了《资治通鉴》，法布尔花了40年的时间写成了《昆虫记》，谈迁花了一生的精力写好了《国榷》。这些人为了自己的理想，不惜付出一切代价，他们是我们的榜样。我们要为中华民族的伟大复兴而读书，为21世纪的新中国而读书！
我读书、我快乐，“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐地成长；如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐地飞翔！书就像一个缤纷世界，让我流连忘返。
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”读一本好书，可以使人心灵充实，礼仪规范。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”只要是好书，就开卷有益；只有博览群书，才能使我们的知识渊博；只有与书作伴，思想才不贫穷，生活才能充满情趣。
篇二：我读书我快乐
作者：张成敏
在四岁时的一个凉爽六月，妈妈买了一本注音版的《小王子》给我看，我顿时欣喜若狂，一翻开，书便像磁铁一样吸着我：那帽子似的蟒蛇惹人大笑；那位想要一只绵羊的小王子可爱极了；那骄傲的玫瑰在伤心哭泣。真是欲罢不能啊。
五岁时，好奇心强的我做了一个实验：将纸揉成一个团儿，把团儿用双面胶粘在玻璃杯内的底部，然后将杯子扣在装有冷水的盆子中，再拿出来摸一摸纸巾，你会发现：纸巾并没有被冷水沾湿，这是什么原因呢？我百思不得其解，便问爸爸，向爸爸诉说我心中的疑问，爸爸听后，并没有直接告诉我答案，而是找来几本厚厚的书，对我说：“有些问题的答案，爸爸也不知道，书是最好的老师，他们会告诉你答案的。”
听完爸爸的话，我半信半疑地拿起那几本书，在短短的几个月内便“啃”完了里面所有的内容，并将它们全部记在脑中。
书籍，可以开阔我们的视野，还可以陶野我们的情操。书籍，是我们一生的指路明灯。
篇三：我读书，我快乐
作者：李舒雅
书是人类进步的阶梯，书是一望无际的海洋；书是指路明灯，照亮我们前进的目标；书是大家的老师，解开我们心中一个个复杂的问题。我与书结下了不解之缘，因为我读书我快乐。
记得小时候看到外公手里捧着一本书在看，我便问他：“外公，你看的是什么呀？”外公笑着说：“这是书。我教你读书好不好？”我高兴地说：“好啊，好啊！”外公一个字一个字地读给我听，我便一个字一个字地跟着读。那是我第一次接触到书，也是那一次让我感到读书的美好。
书分为很多种，有文学、童话、名著等。我很喜欢老舍先生的书，我觉得老舍先生的书生动有趣，京味儿十足，尤其是《骆驼祥子》，相信大家一定看过吧。老舍先生的文笔生动形象地刻画了起初诚实可爱之后却因为旧社会的黑暗却变得麻木、自暴自弃的祥子，狡猾又有点儿变态的虎妞和一步步走向毁灭的小福子等几个人物形象。
大家可以读一些好书，读书使人增长知识，在书中寻找快乐的源泉。“书读百遍其义自见”，对同一本书，大家可以多读几遍，因为每一遍都会有新的理解和体会。读书使人快乐，我读书，我快乐！
篇四：我读书·我快乐
作者：宋帆雅
伟大的高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书是一种既可以增长知识，又可以提高文学素养的课外活动。我认为，读书是一件让我开心快乐的事情。
我从小就开始阅读绘本故事，当我一有时间就会去欣赏书中的语句。记得那是一个阳光明媚的星期天上午，我手里夹着一本最爱的《荒野求生》，书的作者是我最喜欢的作者之一，他写的书总是与冒险题材有关。因为他就是一个冒险家，书里的内容非常惊险刺激，让读者读来仿佛就像自己在冒险一样。这天我刚把这本书买到手，本想回到家再看。走在回家的路上，心里美滋滋的，一想到这本书就迫不及待地想翻开阅读书里的内容。我一边走一边想书里的内容会是什么样子的，就越想翻开看看，最后我还是按耐不住自己的好奇心，把书翻开了。
我打开了第一页、第二页，翻过了第五页、第六页，一边走一边看，仿佛自己沉浸在书的海洋之中遨游，我觉得这是我最快乐的时光。它最后怎么了？老虎又在哪里？前方是什么？会是通往那黄金的金蟾的路吗？我阅读着书上的内容越来越痴迷，到底怎么了？他还好吗？这些疑惑时不时从我脑子里蹦出来，走着走着，突然“哐”一声，我的额头隐隐作痛，我不得不把书放下，一看，傻眼了，我撞杆上了！我恋恋不舍地把书合上，“飞”似的回到家继续看。
让我们到书的海洋中畅游吧！让读书成为一种习惯，在每个人的心田发芽！读书使我快乐！
篇五：我读书，我快乐
作者：李林泽
书籍是打开知识大门的钥匙，让我在知识的海洋里快乐遨游。
妈妈为了让我养成爱读书的好习惯，把家里的电视机送人了，家里没有玩具，也没有电脑，代替他们的只有图书，每天写完作业，除了看书还是看书。刚开始我只要看到妈妈给我买的那些书，就特别特别的反感，从来不读也不看，只有写完作业，非常无聊时才随便拿起来翻一翻，直到有一天我读了《哈佛家训》之后，里面的故事让我明白了很多做人的道理，还带给我了快乐和幸福，从此我就爱上了读书。
前几天，我正在津津有味的读《哈利。波特》，读到了哈利。波特通过校长阿不思。邓布多设计的机关，阻zhi伏地魔拿到魔法石，不让他长生不老时，妈妈对我说：“你看hao妹妹，我去做饭。”我抬头瞟了一眼两岁的妹妹，看她正在茶几旁边玩的不亦乐乎，就随口答应了妈妈，然后继续看书。看着看着，突然“啪，啪”两声巨响，把我从书中精彩的片段惊醒，眼前的一幕把我吓的冒了一身冷汗，只见地板上到处都是玻璃碴子，妹妹弯着腰，正用她的小手去抓这些玻璃碴子，说时迟，那时快，还没等我反应过来，只见妈妈一个箭步已经冲了过来，双手抓起妹妹，把她掂到了安全区域。火冒三丈地指着我说：“你多大孩子了，连妹妹都看不好，万一扎到了眼睛怎么办？”还好有惊无险，要不然后果不堪设想。唉，这个错误都是读书造成的，可读书给我带来的快乐和乐趣只有我自己能体会的到。
我爱读书，是书为我打开了世界之窗，让我增长了知识和见识，开阔了眼界和视野，是书让我变的勇往直前，积极乐观，是书每天陪伴我健康快乐成长。
篇六：我读书，我快乐，我成长
作者：黄瑾萱
每个人的童年，大概都是从妈妈的故事开始的，我的妈妈很爱读书，在我小时候就给我讲了许多故事。我的成长就是从妈妈的故事开始。童年起，我也爱上了读书。书中精彩的人物故事、大自然的各种奥秘、生活中的趣事见闻，它们都让我如醉如痴。我汲取书中的营养，快乐地成长！
我的小学生涯是从湖口县金砂湾学校开始，我很庆幸，自己是金砂湾学校的一名学生。学校十分重视学生的阅读，开展各种形式的大读写活动，每年四月份，学校还举行了读书节。学校图书馆有大量的图书，智慧阅览厅里有各种报刊杂志，班上的书柜里摆满了各种各样的图书。我一有空就捧着书认真阅读。从一年级到现在，我阅读了《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《秘密花园》、《爱的教育》、《木偶奇遇记》、《柳林风声》、《骆驼祥子》《水浒传》、《悲惨世界》等等等等。
四年级，我阅读了《千字文》，这部经典四字为一句，共有二百五十句，一千字，而整本书竟然没有一个字是重复的。《千字文》里有许多关于做学问的语句，对我有深深的启发。如，“尺璧非宝，寸阴是竞。”“笃初诚美，慎终宜令。”“守真志满，逐物意移。”……《千字文》还教我们做人要有高尚的品格，要学会和别人相处。书中还有很多历史故事，增强了我对历史名人的了解。这些都深深地吸引了我，让我享受到了这部经典美文带给我的无穷乐趣。
捧一纸书香，打开一点温存的光，就那么静静地看着文字随着时间的舞步从你眼前滑过……这时，你会感觉到读书是一件多么令人快乐的事情！“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”大量的阅读让我收获很大，既丰富了我的课外知识，又提高了我的写作水平。这一年，我共有四篇作文在学校微信公众号中发表，被学校评为“阅读之星”、“最美学生”。
同学们，让我们畅游在书香的海洋中，快乐阅读，快乐成长吧！
篇七：我读书·我快乐
作者：唐晶涵
都德说：“书籍是最好的朋友，当生活中遇到困难的时候，你可以向他求助，它永远不会背弃你。”列夫·托尔斯泰说：“理想的书都是智慧的钥匙。”因为我以前作文总记“流水账”，所以我一拿起书就随便翻翻，看看插图，数数页数······后来，妈妈知道我不看书，叫我静下心来，领悟一下文字的美。渐渐地，我才爱上了读书。
自从爱上读书，我便废寝忘食、不分昼夜地读。有一次，妈妈给我买了一本《神秘岛》，我看得如痴如醉，这时，妈妈在外面喊：“涵涵，吃饭了！”看书入迷的我，根本没有把妈妈的话放到心里，只“哦”了一声，便继续看了下去。妈妈见我这么久了没有动静，便又喊：“别看了，吃了饭有的是时间给你看，书哺育了灵魂，但粮食哺育的是身体，别饿着肚子！”我站起来刚准备要走，我又看见故事中的主人公找到食物了！于是我又接着看了下去。老妈见我还是无动于衷，便说：“再不下来，我把饭倒了啦！”我这才“呼噜呼噜”地跑向餐桌。
每当妈妈让我出去走走时，我便跑到离家不远的图书馆去。每当我看到《淘气包马小跳》中的马小跳又闯祸时，我便会哈哈大笑；当我在《母爱》中看到地震中的母亲，就算是在晟敏的最后一刻，也要保护自己的子女时，我便感动得泪如雨下；当《狼王梦》中的大雕就要将紫岚扔下悬崖时，我的心怦怦直跳······
读书还让我获得了许多知识：一次，妈妈又骂哥哥，如果他的数学能好起来的话，比针浮在水面上还难！这时，我似乎意识到了什么，说：“针浮在水面上很简单！”说罢，我用刷牙杯装满水，撕了一小片纸片，放在水面上，让针躺在纸片上，当纸快要全湿时，我再用铅笔小心翼翼地把纸挑出来，此时，针仍然安然无恙地躺在水面上，大家都惊呆了！
来吧，我们一起来看书吧！书会给你带来全新的体验，带你走进另一个世界！
篇八：在读书中，我快乐成长
作者：徐琳娜
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长。如果我是一只小鸟，那么书就是任凭我高飞的天空。如果我是一条小鱼，那么书就是任我畅游的河流。
我知道，在历史上，有很多有名的科学家都是爱读书的，就像我们课文中学过的瓦特、爱因斯坦、牛顿、伽利略、惠特曼等等，也正因为他们的爱读书和爱钻研，才会对社会作出那么大的贡献，因此我也愿意做个爱读书的人。
记得我喜欢书是从很小的时候开始的。那时我才两三岁，晚上睡觉前，妈妈就经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地便进入了甜美的梦乡：在悠蓝色的天空中，我好像成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中飞来飞去……上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就把家里的书一本一本地翻个遍，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地、欢乐地在书的花园里采集花粉。随着我一天一天的长大，现在的我更和一本本书成了好朋友，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了十万个为什么，捧起了哈利·珀特……
在书里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙！
篇九：读书使我快乐
作者：褚尧艾
在我的床边有一面书墙，它见证了我的成长：从《幼儿画报》到《儿童文学》，从《格林童话》到《一千零一夜》；从《十万个为什么》到《自然密码》……随着我一天一天的长大，书墙的内容也一点一点丰富起来。我经常跑入卧室，沉浸在无边无际的书海中。
漫画里《喜羊羊与灰太狼》的斗智斗勇令我捧腹大笑；童话中《白雪公主》的悲惨遭遇让我潸然泪下；《意林》中的文学作品使我感触颇深；《自然密码》里的科普知识让我受益匪浅……读书，常常让我忘记周围的一切。有时，我把自己想象成一条小鱼，陪伴在《海的女儿》身边，和她一起去面对各种危险；有时，我把自己想象成一个小侦探，和《黑白熊侦探社》里的小伙伴们一起去侦查扑朔迷离的案情；有时，我也把自己想象成《可怕的科学》里的地质专家，和队员们一起去探寻山川与河流的奥秘……
每当同学们夸奖我懂得多时，每当老师把我的作文当成范文读给同学们听时，每当家人们称我为“才女”时，我的心里都美滋滋的。那天班级选举小记者，同学们都异口同声地喊了我的名字。我知道这都是书的功劳。
读书，使我的生活充实，读书，让我获得快乐和进步，我爱读书。
篇十：我读书·我快乐
作者：张博渊
与书为友，是一件幸福的事情。由于受父母的熏陶，我在不经意间就喜欢上了读书。现在，我已经达到一种“走火入魔”的境界。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”这话一点也没错。
有了书籍我们就会获得许多知识；书籍带我们去探索自然的奥妙；书籍让我们吸取智慧的精华；书籍使我改掉了许多坏毛病。
读书，我觉得是一种享受。它丰富多彩，知识全面，我读书只要钻进去了，就忘记了周围发生的一切，仿佛它有一种魔力吸引着我。每当我翻开它时，它就把我带到一个神奇的世界，里面有许许多多的知识，相当于高级的营养液，让我的内心变得无比充实。读书，它也是玩耍，但胜似玩耍。它是在玩耍中得到知识，让我们在玩耍中学习，我感到十分得快乐。它是让我进步的阶梯。我在里面能丰富眼界，了解历史，寻找自然界的奥秘。
读书，能增知、获趣、致雅。打开一部史书，犹如展开一部历史的长卷，谛听历史的脉搏，咀嚼人生的甘苦；翻开一册文学经典，如同走进一片风景胜地，诗情画意呼之欲出，古贤今哲所论述的广泛空间，纵横万里，上下五千年，读之陶冶性情，益人心智，发人深思。
我如饥似渴地打开书本，迫不及待地吮吸着书中的精华，时间在书页翻卷中，静悄悄地溜走。我依旧沉浸在读书的快乐中……我仿佛已经成为书中的一员，与主角一起经历重重惊险，排除困难，努力前行，迎接最后美好的结局。读到开心处，常常是哈哈大笑；读到伤心处，我泪流满面；读到凄凉处，我心如刀绞；读到优美处，我心旷神怡；读到惊讶处，我拍案称奇；读到激动处，我手舞足蹈……妈妈叫我吃饭，我充耳不闻；爸爸喊我喝水，我无动于衷；奶奶让我睡觉，我百般推辞……最后我带着对书中主人公的牵挂，对故事发展悬念与期望，不知不觉中进入梦乡。
读书能致远，读书能拓野，读书能益智，何乐而不为？
我读书，我快乐！
推荐一个好地方作文900字
