篇一:生活处处是课堂
作者:周谧
以前总认为,只有在学校,在兴趣班里,在课堂里,才能学到需要的知识,而一次深山访问,让我明白,其实在生活中,到处都是丰富多彩的知识。
一行人行走在乡间小路上,路边盛开着各色的野花,随着微风自由地摇摆,它们好像在朝着我点头微笑,我也想跟它们寒暄一下,可我不懂它们的语言。
迎着晨光,它们互相偎依,仿佛在说:“只要团结努力,积极向上,就可以达到想要达到的目标。”啊!这就是群花的精神!啊!这就是群花的品质!
来到小溪边,溪水缓缓地流着。此时,太阳已经吐白,耳边也已响起了鸡鸣,聆听溪水流淌的声音,哗啦啦,哗啦啦……奏起一曲曲优美的旋律。我们静静地立在溪边,倾听着那清脆悠扬的流水声。它使我想起,大山里的瀑布,瀑布的雄伟,瀑布的壮观,瀑布的豪迈。可是它没有,它没有瀑布的雄伟,也没有瀑布的壮观和豪迈,可它做好自己,做最好的自己。我就是我,只为做更好的自己。啊!这就是流水的精神!啊!这就是流水的品质!
进入茂盛的大森林,松杉葱郁,飞鸟掠过树梢,惊动树枝。在一块巨岩上,没有沙土,没有营养,没有水,矗立着五棵松树,它们就这么生长着,靠自己,在这无依无靠的巨岩之上顽强地生长。没有任何人的帮助,完全用自己的努力存活、生长。我只有我自己,只有自己的能力,我不依靠任何相助,就靠我自己的能力。啊!这就是岩松的精神!啊!这就是岩松的品质!
遥望蓝天,太阳正明媚。一瞬间,天色变暗,雨开始淅沥沥下,在这雨中,山中变得浓绿,万物皆溶为一体。雨慢慢停了,骄傲的彩虹露出了七彩的微笑,仿佛在说:“瞧,我多么美丽,你们应该仰视我”七彩划过天际,显得有些单调,天空变蓝,云朵向彩虹飘去,仿佛要给这幅画卷添加色彩。可彩虹不要,它一个劲儿推搡着白云,白云悠悠地在彩虹身边飘来飘去。即使只能做配角,我也要坚持我的努力,终有一天,我也能做生活的主角。啊!这就是白云的精神!啊!这就是白云的品质!
细观道边的小草,它们一个个昂头挺胸,向着阳光的方向欢快地唱着歌。当一阵风吹过,将一朵小花瓣吹到小草身边时,小草们会主动让出一片空地让花瓣降落。虽然我们天生不如你们,但我谦虚努力,终究会为自己打拼出一片天地。啊!这就是小草的精神!啊!这就是小草的品质!
篇二:生活处处是课堂
作者:黄梓晴
这是发生在星期六的故事。早上,爸爸带我去千灯湖教我骑自行车。到了千灯湖,那里的天阴沉沉的,湖水有一丝浑浊,忽然一阵风吹过来,我感觉浑身上下都冷飕飕的。大约过了十五分钟,爸爸把自行车,调好座椅后,我便坐上了自行车,骑着骑着,摔倒了,我号啕大哭。爸爸过来安慰我说:“不用哭,摔倒了就站起来,坚持不懈,你就能获得胜利。”就在这一瞬间,我明白了:坚持下去你就能获得胜利。
当我再次坐上自行车,我此时此刻的心情是非常紧张的,爸爸在后面的座椅扶着我骑自行车,爸爸在后面慢慢放手,我骑一小段落,又摔倒了,又摔倒了。这次我没有灰心,而是扶起自行车,再次坐上座椅。爸爸在后面大声喊:“加油,你是最棒的!”我听到爸爸说的话,我就鼓起勇气,往前骑,我骑到终点的时候,我非常开心。因为爸爸教会了我坚持不懈往前走,也许你能获得胜利。我学会了骑自行车,此时千灯湖的天格外明媚,湖边旁的花格外鲜艳。
生活犹如万花筒,五彩缤纷。这一次学骑自行车之旅,令我无法忘怀,我心怀无限感慨:当我们欣赏那宽广的大海时,可以体会到大海的博大宽容;当我们看到蜜蜂在采蜜时,可以体会到蜜蜂的勤劳……生活处处是“课堂”,生活是无数授予我们知识与人生哲理的老师。
篇三:生活处处是课堂
作者:黄奕涵
生活就好比是一本书,可书中却是空空如也,因为这本书需要我们去谱写,而书中的内容需要我们在实际生活中探索与发现,或许是在今天,又或许是在明天,生活无时无刻都在教我们知识。
毛毛虫,是一种微小的动物。美丽的蝴蝶与它截然不同,两种事物可谓风马牛不相及,可有谁曾想到毛毛虫会破茧成蝶?毛毛虫一开始只是一条青绿色的小虫子,蠕动着身体,依靠桑叶生存,到了春天,渐渐地吐出柔软的蚕丝,把自己包裹成为一个白色的小球儿。
静静地、努力地在酝酿着一股破茧成蝶的力,一直在等待着自己蜕变丑陋成光鲜亮丽的那天。
蝴蝶玲珑娇小,在花丛中翩翩起舞的时候固然美丽迷人,引人注目,可是在许许多多的背后又有多少幸运的毛毛虫能够变成蝴蝶呢?又有多少毛毛虫在吐丝的那天结束生命,表面上光鲜亮丽,背地里要经历多少的努力,又有谁会明白,毛毛虫直到生命的最后一刻还在期盼着奇迹的发生。
生活往往便是如此,只要你努力,便有成功的机会,如果你连努力都不肯,那便永远地坠落在黑暗里,有时候放手一搏最后会有收获的。生活处处都在教我们知识,也使我们明白了毛毛虫破茧成蝶背后的努力与不懈坚持的力。
篇四:生活处处是课堂
作者:李若凡
生活犹如一本多彩的大画卷,每翻一页都是与众不同的色彩。而我们在生活中的实践和经历就好似在画卷上画龙点睛。
那天,大雪纷飞。外面的世界银装素裹,白的虚实而又浅淡。丝丝白雪如绸缎,在天空中随意飘着。我出门玩雪,不料一头栽倒在雪堆里。等我起来,却发现手上抓着一把雪。我细致地观察了起来,雪花是一片一片累积起来的,每一片雪花都有各自的姿态:这一片轻薄而又晶莹,透亮而又美得虚无;那一片有六个棱角,细致华丽的纹路,无不让人惊叹大自然的鬼斧神工。我好奇地观察着每一片雪花,又发现它们都是六边形的角。这时,有一部分雪花融化了,在我的手上只剩下一片麻木与冰冷。我静静地坐在一旁想:这是为什么呢?为什么雪花只能是六边形的呢?它为什么不是五个角或四个角呢?我想来想去,又想不出什么,便又没头没脑地去玩耍了。
等下一次下雪时,我又发现了这个奇怪的问题。这次我坐下来,准备安安静静地好好想想,正好瞧见一片雪花从空中飘来,它飘的是那样平稳而又不失风雅。我又细细地观察了几片,终于得出了久违的结论:雪花之所以是六边形,是因为能保持平稳。若要是五边形、四边形,它便没有对称的角,凝聚不了。六个角的雪花可以巧妙地保持平稳。我终于恍然大悟,对雪花的智慧佩服不已。
生活若是画卷,便会记录下我们的点点滴滴,只有实践了,才能真正领悟这一美丽画卷的意境。
篇五:生活处处是课堂
作者:刘继铭
课堂,本身就不仅仅局限于教室,局限于学校。生活就是一个课堂,一个无处不在的课堂,是生活教会了我很多道理,这样的课堂丰富多彩。留心观察,你会发现生活处处是课堂。
那天早上,我背着书包去上学,天气沉闷沉闷的,很不好。可能是天气的原因,我的心情也是格外郁闷,心中像装了一个铅球似的,沉重极了,我开始幻想一些美好的事物,希望这样做可以让心情舒畅一些。突然,我意外在地上发现了一群可爱的小蚂蚁。咦?它们在干什么呢?我的好奇心越来越强烈了。为了一探究竟,我弯下腰仔细地观察它们。哦,我恍然大悟,原来小蚂蚁们在品尝美食呀——一个散发着香味的小骨头。我伸出手想轻轻触摸一下小蚂蚁,吓它们一个措手不及,但看它们吃的津津有味,便不忍心打扰了。它们的吃相也很可爱。不仔细看是看不出来,有的趴在上面吃,有的双手一棒,头一歪,躺在地上吃,还有的偷偷地钻到骨头下面吃。这时,骨头微微地动了一下,这是怎么回事?我又一次带着好奇心观察了起来。我明白了,原来骨头下面有一群小蚂蚁,它们齐心协力,团结一致,把骨头给抬了起来,只见小蚂蚁们迈着沉稳的步伐,背着比自己大十几倍的骨头,一点一点地挪移着,我不禁感觉到了团结的力量。
生活的确是一个大课堂,通过一群蚂蚁抬骨头,让我感受到了许多启发。一群微不足道的蚂蚁居然可以抬起比自己大十几倍的骨头,这是需要多大的勇气和毅力呀!它们团结的精神难道不值得我们去学习吗?
篇六:生活处处是课堂
作者:贺新宇
生活处处是课堂,只要你仔细观察,用心感受,就会增长知识,受到启发。
一天,爸爸带我去上课,我看到路边的石头台阶上有一群蚂蚁,围在一起好像在商讨什么大事。这时只听在一旁的小妹妹问道:“这么多蚂蚁聚在一起干什么呀?”身边的阿姨应该是小妹妹的妈妈,只见她弯下腰耐心地对小女孩说:“小蚂蚁们在搬家呢!因为马上就要下大雨了。”小姑娘半信半疑地跟着妈妈走远了。不一会儿,天空很快沉下了脸,一场暴风雨即将来临。我和爸爸赶忙跑去教室躲雨,我好奇地追问爸爸想搞清真相。爸爸告诉我:“蚂蚁是能够感受到环境湿度的,它们明白快下雨时,就会集体迁移,搬到高处,以免被积水淹没蚁穴。其实蜻蜓低飞要下雨,也是一种生活小常识。”
哦,大自然原来这么奇妙、有趣。大自然处处是课堂!
煎鸡蛋,听起来多么容易的事情啊!只要锅里倒上油,一个鸡蛋打下去,两面一翻就完工了。可等我实际拿起锅铲操作的时候,结果煎出一个黑乎乎的“煤饼”。我一度想要放弃,妈妈跑来在旁一边鼓励我,一边指导我操作。在妈妈手把手的教授下,我先将锅子加热到6成热,这时再将油倒入锅内,妈妈说这样做的目的可使铁锅底部不易粘锅。等油开始冒烟了,我再调中小火,敲一个鸡蛋下锅。“刺啦——”,油花四溅,一粒油星爆在了我的手臂,似乎被小虫狠狠咬了一口,好疼。可是,在妈妈面前,我小小男子汉的勇气上来了,一声不吭地继续操作。鸡蛋底部慢慢成形,没有流状液体了,我用锅铲阻力翻面。不一会儿,一个外圆内黄的荷包蛋诞生了。看着完美的煎蛋,我懂得了一个道理,那就是:无论做任何事都要坚持,总有成功的那一刻。生活真是处处是课堂啊!
篇七:生活处处是课堂
作者:罗允羚
人生就像一场漫长而又未知的历险,每一次成功、失败或者惊喜都是一个个有趣的课堂……
看着窗外阴沉沉的天空,我的心情十分不好。我们在医院呆了几个小时了,我也逐渐从兴奋的状态转换为无聊了。
妹妹近视了,需要配一副眼镜,所以我们来到了医院。我的心里一直有个疑问,配眼镜我们不是应该去卖眼镜的商店吗?怎么到医院来了。尽管在医院里呆着很无聊,但我还是坚持下来了,因为我觉得再怎么样也比在家里呆着好,但很快我的这个想法就转变了。
好不容易轮到我们了,这医院果然不一样啊!一般在眼镜店里只需要配一副眼镜就可以了,而在这医院里竟然还要先做检查。我猜测这一定是为了赚钱,然而事实却将我这种愚蠢的想法给破了。
在妹妹检查视力时,我发现她是看着镜子里反射的视力表来检查的。而且离镜子的距离也没有五米,最多就两米多。但我渐渐的发现了一个问题:我正常的看视力表,只有最后的两排看上去有一点模糊,但是通过这面镜子看下视力表时,我却连倒数第4排的都有点看不清了,不禁让我陷入了沉思。根据我观察到的这个特点以及距离,我突然想到了通过镜子看到的事物,是现实中直接看到的事物的距离的两倍,有了这面镜子的折射,这样既可以节省使用空间以及占地面积,又可以用节省的空间做其他事情,这样的办法真是又科学又实用啊!
而且我之前的疑惑,妈妈也给我解答了。她说妹妹是小儿斜视,是需要医生来为妹妹矫正视力的。这一下子我就全明白了,有时候你以为不必要的东西,其实都有它存在的原因。
生活里处处是课堂,我只是来了一次医院,我就明白了两个道理,虽然这只是生活中比较常见的事情,但这学习的过程却是不可多得的。
篇八:生活处处是课堂
作者:赵亦凝
那天,我和爸爸来到广场来学骑自行车,我看到别人骑得那么好,我就也觉得这件事对我来说不是问题。我想我只要骑上去,也就没什么问题了,可是,每当我两腿一松,就摔下来,我总是很不情愿,就这样子,我尝试了好多次。但,在我再次坐上去的时候,我想了又想,又下来,因为我不想再被摔了,就气冲冲的坐在一边的长椅上说:“我不学了,这么难,我再也不想骑了。”就在这个时候,爸爸忙跑了过来,语重心长的对我说:“这样可不行呀!这样半途而废,什么也学不好,”我听了一股前所未有的力量充满了全身,赶紧站了起来说:“我才不会放弃呢!我要做勇敢地挑战者”于是,我信心十足地跑到自行车面前,坐了上去,学着哥哥姐姐的样子,一只脚在上一只脚在下,脚在下面,这样,下面的脚一推,再上去,车子终于骑起来了,呀!我学会骑自行车了,太棒了,我也知道不能高兴的太早,要天天练,就这样,我骑的越来越好了。