篇一：吹纸条
作者：田沐阳
刘老师今天拿来几张纸条，我不知道老师要干什么？最后老师告诉我们今天要做实验，原来是吹纸条呀！
实验步骤时把纸条贴在下巴上，用嘴巴往下吹气。
我最初吹不起来，后来慢慢的我目不转睛，鼓起腮帮子，猛的往下一吹，才把纸条吹起来。
老师告诉我们，这个实验是一种气压现象，吹气的时候，上面的气压变低，下面的气压不变，就让空气把纸条拖住，飘了起来。今天这个实验太有趣了！
篇二：吹纸条
作者：贾隽浩
今天，我们在小夫子里做了吹纸条的实验。
老师给我们每人发了一张纸条，让我们把纸条按在下巴上。然后，开始我很用力地吹，可是，纸条还是一动不动。我很纳闷：为什么我吹不起来呢？说明我不够用力，还是这张纸有问题？老师给我们做了一个示范，先把纸条按在下巴上，然后，深吸一口气，最后，向下一吹，纸条就吹起来了。我按照老师的示范又试了一遍，先深吸口气，然后鼓起腮帮子，上下一吹，纸条就飘起来了。我成功了，我很开心。
我们不仅做了实验，还明白了这是气压现象。我们向下吹气的时候，纸条表面的气压变小，纸条就飘了起来了。
篇三：吹纸条
作者：张宸辅
今天，老师拿了很多纸条。咦，我们又要玩什么游戏？哦，原来是要吹纸条呀！
老师先把纸条发给我们，然后就开始给我们示范，老师先拿起纸条放在下巴上，用力朝下吹，纸条就飞起来了。接着同学们迫不及待地吹了起来，我也连忙吹了起来，我把纸条放在下巴上，鼓起腮帮子用力一吹，哈哈，我的纸条吹起来了，我特别高兴，可这是什么原理呢？老师解说道：“这是气压现象，因为你吹气时纸条表面的压力会减少，然后纸条就飘起来了。”我说：“原来是这样啊！”
今天，我又学到了一个新的科学知识，我以后一定要多做实验。
篇四：吹纸条
作者：董瑷宁
咦！老师拿这么多的纸条干嘛呢？哦，原来老师让我们做一个吹纸条的实验。
首先，老师教我们把纸条按在下巴上，然后鼓起腮帮子，用嘴巴对着纸条往下吹。最后纸条上面气压变低，纸条就飘起来了。有的同学吹不起来，吹起来的同学去帮助不会的同学，他们互相帮助，果然吹起来了，他们高兴的说：“我吹起来了，我吹起来了。”教室里还传来“呼呼”声，热闹非凡。
这么好玩的实验，下次我还要做。
篇五：最有趣的实验
作者：纪夏念
今天一上课，刘老师拿来一些纸条，“是要干些什么？”
纸条偷偷地用微小的声音说：“你们要把我贴在下巴上，鼓起两腮，用力向下吹我，直到吹起我。”我问：“为什么会飘起来呢？”纸条说：“因为你们向下一吹，我上面的气压就会变低，空气把纸条托起来，纸条就飘起来了。”
我迫不及待地试了一次，我把纸条贴在下巴上，目不转睛地盯着纸条，使劲鼓起两腮，一吹，就吹起来了。
我开心地从椅子上跳了起来，叫着：“我吹起来了，我吹起来了！”
今天的实验太有趣了呀！
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