晒晒我们班的牛人800字作文初二

第一篇：晒晒我们班的牛人800字作文初二

唐懿

说到牛人，我们班的小潘自然当仁不让。

说到搞笑，他是牛得顶呱呱。

相声，相信大家都不陌生，而老潘就扮演着捧哏的角色，“三分逗七分捧”，可见捧哏的重要性，而老潘也确确实实让我们开怀大笑了。

讲相声时，老潘总是恰到好处地运用浮夸的动作、滑稽的表情。“老潘啊，你知道四大名著是哪四本吗？”潘晟文抿紧嘴唇，用手慢慢地抚摸着下巴，眸子中透露出凝重，眉头紧锁，一副深思熟虑的样子。突然，他大叫出声，左眉头往上一挑，两只手猛地一拍，停顿一小会儿，斩钉截铁地答道：《海贼王》《神奇宝贝》《名侦探柯南》《火影忍者》！”一字一顿。说完，他还扬了一下头，似乎在洋洋得意。同学们都乐得不行了，有放肆狂笑的，有拿纸擦眼泪的，有捂着肚子的，甚至还有一个将水喷了一地！总之无一不弯腰曲背，笑得全身颤抖。他的搭档捂着脸：“不对！”“啊？”潘晟文张大嘴巴，往后退了一步，脸因过度惊疑而有些扭曲了，一副备受打击的模样，喃喃道“怎么会？”满脸悲伤，笑声都有些吵闹了，以至于他们两人的声音被淹没在笑声中，已经有些听不清了，只能看着他们两人的动作来细细品味。

记得一次课上，潘晟文与一位同学抢答问题。他的手在空中高高地晃动，老师带着一抹琢磨不清的笑容：“是不是特别想说？”“嗯！嗯！”潘晟文急切地点头。“嗯，那好——我们就来听听另一位同学的发言吧。”潘晟文——一个健壮的胖子——幽怨地瞥了一眼老师：“老师，你怎么这么偏心呐。”同学们看着他稍胖的脸庞上的那一丝埋怨，听着那语言中的一丝撒娇，都拼命忍住笑。发现老师露出笑容，但还忍着没有笑出声的模样，便开怀大笑起来……

潘晟文常常做些搞怪的事，引出同学们朗朗的笑声，下课了他也爱讲笑话……听到他独有的声音，同学们的脸上就荡漾起笑容。

每当我觉得无聊、伤心的时候，心中总会有潘晟文的身影，想着他的滑稽、搞笑，于是也就不悲伤了。他的搞笑，在我的心中留下一抹深深的痕迹，不需要其他的东西，单是这一份发自内心的开心，欢悦，就已经值得我好好珍藏。

我们班的潘晟文给予别人快乐，让人心存开心，怎么不是“牛人”？

第二篇：晒晒我们班的牛人800字作文初二

林雅轩

午后乃夏日上体育课的绝妙之际。这不，本来昏昏欲睡的我们被拖起来体育测试了。

吾自小体育极差，基本在及格线间“游走”，似乎从未好过，为此我深感忧愁，也对体育课饱含“唾弃”，对那些自小体育细胞绝好的人表示羡慕。体育考试，鄙人尤其怕跑步，耐力不好，速度不行，为此，我那可是忧上加忧啊！可班里总会有些同学天赋异禀，时常不经意间给我个“巴掌”，让我羞愧难当。

体育测试现场。

女生排成一排，做好预备姿势，目视前方，只等老师一声令下。我也不例外，我深吸一口气，摩拳擦掌，在心中暗戳戳地告诉自己：加油，你是最棒的！“三二一，嘟——”哨声随着口号一齐并发，每位女生都放弃了表情管理，拼命追赶。“啪嗒啪嗒”，“啪嗒啪嗒”，脚步声在塑胶跑道上显得格外清晰，这应该是青春的旋律吧。“呼——呼——”体力快透支的我眼看着前头的终点慢慢放下了脚步，双腿如同灌了铅般，沉重无力。汗水在额头间打转，时间如同断了弦般拼命流逝，最终，我还是没能及格。我失落地苦笑了番，果然，我是个体育“白痴”。

失落的我即刻转换了情绪，跑来“观战”。“三二一，嘟——”还是那个熟悉的哨声，但这次的人物就不太一样了，没错，全成男生了。最引人注目的便是那位跑在最前头的人了，他是最快的，也是最慢的，哨声响起没多久，他总是第一个，时间快结束，他总是最后一个，对此，我们已经习以为常。

相比那种只求速度，没耐力的人，还是另一位比较深入人心。只见他“慢悠悠”地跑在最中间，别人超过了他，他依然镇定自若，好像在说：“你比不过我的！”是的，没错，确实没人比得过他，他是我们班的长跑冠军，也是整个年级的长跑冠军。为此，作为我们班的人，我深感骄傲。时间过去了一半，部分男生已渐渐精疲力竭，可他却悠然自得，不慌不忙，嘴角貌似还有一缕微笑。“十，九，八……”时间越来越紧，可他却一直在加快速度、加快速度，如同离弦的箭般不停冲刺，可今日，他貌似还有些许感冒，得有多少的努力才能换来这等成绩呢？最终，他还是圆满成功了。

他的体育成绩让我甘拜下风，哎，自愧自愧，他何不为我班的牛人呢？

第三篇：晒晒我们班的牛人800字作文初二

蒋晨曦

要说”牛人”，那我们班的”牛人”可多了，比如素描达人、歌神、学霸之类，个个都有他们的看家本领，但我只觉得小怿才是一个真正的”牛人”。

小怿长得不是很高，皮肤有些黑，眼睛也不大，看起来十分平凡没有什么特点，似乎放在人群之中便会“消失”的人，但他却是一个实实在在的”牛人”。

在一次体育课上我和小怿以及其他几个同学一起打篮球，我正好和小怿一组。小怿打篮球很一般，我也一样，可面对的则是一群大高个，显然我们毫无优势，而且可以说是处处劣势。

比赛一开始，对面便先发制人，迅速抢到了篮球，一个远投便三分入手。我也不甘示弱，一个滑步来到球边，迅速抢球到手，我没有丝毫犹豫便把球传给了小怿，可球在半路上被对方拦截了，结果两分又进了他们的手中。现在我们的差距已经有了整整五分了，情况已经火烧眉毛了，我们心中已经出现一些慌乱，但小怿却只是微微皱了皱眉，随即长呼一口气冷静了下来，告诉我们得用一些计谋了。

正当对方洋洋得意时，我一个猫步猛地一冲，将其手中的球拍落，拿起后迅速离开，但随后出现两个人对我进行包夹，可谓是前有强敌后有追兵，我额头不禁流出一层细汗，但根据小怿的安排我佯装要向前投球，对面的高个子心中一喜，兴奋的冲了过来，可我则腰一弯，腿一弓，迅速将球传给了早在后方埋伏的小怿，他则像猎豹一样突出重围，一个高跳，运球成功，这时对方的重心都集中到了小怿身上。小怿丝毫不慌，只见他带球在场上左左右右的走位，时而快时而慢，一手还持着球，一人甩开了对面所有人。对面的人也不是盖得，带人迅速包围了带球的小怿，将所有的去路彻底封住，只见小怿突然弯下腰，曲下腿，他要发球了！只见他双眼瞪得大大的，直直的盯着篮框，豆大的汗珠顺着他的脸颊滑落，他突然起跳，腰在空中硬生生地一挺，在空中如踩实地一样，右手调好角度，猛地一掷，篮球飞出了指尖，带着我们的希望和对方惊慌的眼神，球投进了篮框。进球以后我们士气大增，很快把对手们打得落花流水，溃不成军。

小怿在别人眼中可能很平凡，但在我的眼中他能在这样的逆境中临危而不乱，让我们团结一心，是我们班中真正的”牛人”。

第四篇：晒晒我们班的牛人800字作文初二

衡水一中临泉分校七（3）班于承志

说起“牛人”那我们班可真不少，不信，你看。

尽职尽责——马俊涛

说起我们班的纪律委员，那没有一个不说他尽职尽责的。在我们班的课堂上，他是绝对的“闲话终结者”。作为一名班委，他是老师的得力助手，作为一位同学，他又在身体力行的带领我们的学习，管理我们的生活。

每天早晨，寝室里他永远是第一个起床的，他不单自己勤快，甚至于包揽了喊我们起床的任务，在他的“魔音”下，班里的那些起床困难户也只能乖乖配合了；每天吃完午饭，他就会立马督促我们进班，帮助英语课代表给我们复习单词，练习听力；而每到值日的时候，最认真打扫和检查的也是他，所以我们都说他是“扣分绝缘体”，只要有他，什么都没在怕的。

文武双全——代新奇

看，操场上奔跑的那个就是我们的体育委员代新奇了。

说到体能，我们班没有一个可以和他相提并论的。记得那是一次体育课，体育老师要进行1000米长跑测试，在我们的惊叹声中他宛如离弦的箭一般。只听“嗖”的一声，一阵风吹过，把我们远远的甩在了后面。

他不仅在体育课上是“王者”，而且在数学课上也是“英雄”。犹记得在不久前的数学考试中，他一鸣惊人的考出了前所未有的好成绩，甚至超过了数学课代表，让我们和数学老师都不禁对他刮目相看。

班级学霸——王佳慧

说起我们班的学习委员，更不是吃素的。每次不管大考小考总能包揽各科的“单科王”稳坐班级“钓鱼台”。你别看她个子不高，眼睛不大，还总是一幅没睡醒的样子，那脑袋里可是装满了知识。每到课堂提问陷入胶着之际，她总能以一己之力力挽狂澜，拯救出紧张在老师高压下的我们，所以她也是我们班当之无愧的“班宠”。

我们班的“牛人”远不止他们几个，但我们班却正是因为这些“牛人”而组成的。古人总喜欢说“英雄不问出处”，但我却要说是七（3）班这个集体造就了我们，让或优秀或不是很优秀的我们相聚在了一起，开心、热闹、忧愁……都由我们谱写。

第五篇：晒晒我们班的牛人800字作文初二

初一7班史雨欣

说起牛人来，七班的牛人可不比哪个班少。

他，牛在成绩。记得刚上初中，班里有几个身高差不多的“小个子”，我以为他们各方面都和身高一样——差不多，但相处的时间长了，就知道差的多了。陈治宇虽个子不高，学习成绩却令人羡慕，是“浓缩就是精华”的有力佐证。他谦虚谨慎，在课上不常回答问题，但是当遇到全班人都解不出来的难题时，只有他踊跃举手，并将这道题完完整整的讲出来，语言流畅、思路清晰，往往让人拍手称赞。虽然身高是他前进路途上的困扰，但他善于克服困难，体育课上的锻炼都坚持完成，从不掉链子。

他，牛在进步。其他事情是，他可以算是“吊儿郎当”“不靠谱”的形象代言人了。但是，在学习上，他从来都一丝不苟。每天早上一睁开眼，他的第一件事就是背知识点——在公交车上背，在校门口背，在楼道里背……只要有时间就要背，背得旁若无人、专心致志。他说过的一句话让我至今难忘：“就算天王老子来了，也影响不了我。”“功夫不负有心人”，从班级的十二名直线上升到年级的四十多名，可以说是进步神速、一鸣惊人了。

她，牛在体育成绩上。她的体育成绩是女生中的第一名，她那双飞毛腿甚至可以超过大部分男生，是体育杨老师极器重的人物。有时候，她起跑反应慢，但每次都能迅速反超。在八百米长跑她回回拿第一，那双飞毛腿是有多少人可望不可及的啊！除了她那双飞毛腿，她的肺活量也让我们望尘莫及——无论跑多远，她的速度始终和起跑时的速度一样，似乎时间在她那里是静止的，跑到一千米时，她也不费一点力气。

他，牛在敢于尝试。他一米五多的身高，却在足篮排三项运动中选择了极不适合他的篮球。很多人都不相信他能打好篮球，他为了向别人证明自己，不断练习，向老师和同学们请教，最终在大家的面前展示了他的技能：他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。令人大吃一惊。

要问牛人哪班强，就数我们七班强。

第六篇：晒晒我们班的牛人800字作文初二

张思悦

想成为“牛人”，那个人肯定是某一方面非常厉害或者做过一般人无法企及的事情，由于定义不同，所以每个人呢心目中都有不同的“牛人”。我们班就有不少“牛人”，下面我来向大家介绍一位我心目中的“牛人”，他叫汤曜宇，让我们来看看他“牛”之处吧。

历史小超人

知道他历史好，是在初一开学第一节历史课上。竞选历史课代表时，候选人需要给大家做个演讲，大多数人演讲的题目基本都是“我喜欢历史”或者“历史很有趣”。他却不一样，上台站定后他说：“老师，我想讲个历史故事”。经过老师的允许，他挺直了身子，清了清嗓子，手在圆鼓鼓的肚子上摸了摸，开始了他的长篇大论“拿破仑的一生”，故事的每一个时间点他都记得非常清楚，每一个人物都描述的栩栩如生，必然他的演讲获得了雷鸣般的掌声。之后他还骄傲的告诉我们，小时候他还被大家封为“历史小超人”呢。

活世界地图

有句话说得好，“史地不分家，文史不分家”。他的地理也学的那叫一个好。老师上课提的问题，在全班都寂静无声默默思考的时候，他总是会举起他胖乎乎的手。但称呼他为“活世界地图”还有一个原因就是他喜欢画画，但不画平常的一些东西，他居然画地图！他曾临摹过世界地图，海岸线、国州界、河流、山川分的清清楚楚。与他做同桌时，我还曾见过他的一本本子，上面画满了各式各样的地图，让我惊叹不已。

行走的表情包

不要以为汤曜宇知识如此丰富就孤傲自诩，不平易近人。他可是我们班的搞笑大王呢！因为知识丰富，所以有趣的故事也多，他经常和我们一起分享一些搞笑的故事，也经常和同学们一起做运动来交流感情。

他圆圆的脸上嵌着一双小眼睛，但却比常人还炯炯有神，眉毛弯弯的，鼻子虽小却很“挺拔”，外加一张小小的嘴巴和时隐时现的双下巴，为他增添了不少“喜感”。为了配合他的故事，他经常做一些搞笑的表情，把五官皱到一起啦，把本来就小的眼睛眯成一条缝啦……有可爱的，有搞笑的，有高冷的，有讨喜的，这难道不算是“行走的表情包”吗？

这就我心目中的“牛人”汤曜宇，听完我的介绍，你有没有感觉到他的“牛气”呢？

第七篇：晒晒我们班的牛人800字作文初二

提起我们七九班，许多人都会想到排名与成绩，甚至年级有同学调侃道：“我要是在你们班，早就抑郁了。”实际不然，班上那一位位“绝世高手”，都可让我们俯首称臣啊！

“运动天才”一一刘清心

“十一，十二，十三！”同学们惊呼道，“刘清水，你真厉害，引体向上居然拉了满分！”一位皮肤较黑的男孩摆了一个自以为很帅的pose，嘴角扬起了一个弧度，如同一只斗胜的公鸡。他就是刘清心同学，也被称为“清水”，他是我们班上名副其实的运动天才，跑步、篮球、俯卧撑、引体向上，样样优秀。反正只要与运动有关的，全部精通。他的体育成绩，可以说是我们班的Numberone！

“学模双绝”——邱阔

“不好好学习，差是有原因的！”一天一次的阔大师模仿秀开始了，阔大师模仿喻老师真的是惟妙惟肖。这气势、这语气、连动作都绝了。那阔大师为何方人士也？此人姓邱名阔，称大师，为“缺陷美”之代表，“邱式英语”之创造者。不仅模仿功夫了得，学业也十分优异。曾获得过全班第一的成绩，创造了九次数学周清满分的“奇迹”。学模双绝，名副其实。

“全能假小子”——刘彦希

下面隆重介绍我的前桌——刘彦希同学，课下她是一个不折不扣的”假小子”。从她那短小的“妹妹头”不难看出，她爱说爱笑，自信乐观，是我们大家眼中的”开心果”。“呵呵呵”是她独一无二的笑声，听到她的笑声，我们往往会不由自主地跟着哈哈大笑起来，这也算是小刘同学的魅力所在吧！大家往往都会在一片欢笑声中将烦恼抛之脑后了。

不过课堂上她就像变了个人似的，学习非常认真专注，尽管她的父母都是医务工作者，回家陪伴她的时间很少，但她依然自律性很强，学习成绩一直在班上遥遥领先。真的是令我钦佩不已啊！

俗话说得好“天外有天，人外有人”，我们班的牛人不止这三个，但请恕我文笔不好，不能将他们一一列举出来，正因为有了这么多“明星”，才有了我们多姿多彩的校园生活。我也得向他们学习，成为别人眼中的“牛人”！

第八篇：晒晒我们班的牛人800字作文初二

原创：李林泽

“天下如棋，一步三算”那个角落里的男孩发出一声长长的叹息，半眯着眼睛，倚着窗边，俨然已经看透了“红尘。”

说他牛，便就牛在他那张伶俐的嘴了，时不时磕出几句经典诗词，深刻哲理，仿佛他身上百分之七十的不是水，是墨汁子。再者就牛在他的“先天主义单纯乐观”上了，一对眯成一条缝的眼睛让人猜不透他纯净的内心，也只得靠他做事的蠢萌，才发觉他的可爱，敦实的鼻子显得他熟练又老成，实则不然，人家还是蛮精明的呢！听他叨叨叨地说过，自己是背过《大学》的人，这魄力，比不得啊！就凭这些，各科老师们经常拿他开涮，调侃亦或是批评，他都不往心里去，挠挠他的小平头，给同桌讲一下古诗词，这难过也就这么过去了。

至于他的颜值，也罢能入得了眼。其貌不扬，其心必强，他不怕别人笑话他，该做什么还做什么，一直无忧无虑，表现出“孩子般的自我满足”。最喜欢哼歌，撅着小嘴吹上几曲小调，靠着窗子哼上几句流行歌，偶尔用假声或美声飚上一下高音，也就看到他开心的露出他那回忆童年的微笑，那样单纯，没有一丝杂念，真如同那名流骚客一般，早已经涤净了身心，只有满腹真，善，美。

这牛人内心强大，脑子也更好使。你看他眼珠子在眼眶里滴溜溜地打转，把笔送进嘴里细细品尝，斜身一靠，将迷离的眼光送去远方，这就是他思索题目的样子了，坐他周围的我很少见他有什么数学难题，多半是古诗出口，这题我懂。只见他多读了几遍题干，拍拍小脑瓜，就能洋洋洒洒写出步骤，佩服！佩服！

这样一个牛人，走路都带风的牛人，乐观又聪明的牛人，也在我们班掀起读书热潮，作为读书之星的他也曾这样说过：“我回家都不敢看书，不然一不小心连作业都写不完了。”为什么呢？入神了呗。还记得那天早晨见他从书架里拿走了一本书，第二天早晨又悄悄把书放了回去，看到他那发肿的眼圈，就猜到他又熬夜看书了。

我们班的牛人，一个牛在不同寻常的人，世界之大，无奇不有，这个“奇”，还真是稀奇！

——“天下如棋，一步三算。”

第九篇：晒晒我们班的牛人800字作文初二

我有这样一个同桌。

从我认识他到现在，便觉得他永远不会长头发——油亮的头发如同针叶林紧密的贴在他的头上，桃形的发际线嵌在的额头周围。

一提到古诗词，他的眼睛就变得透亮，眼睛骨碌地转，低下头去啃手指甲，好像猴子在思考着怎么捣乱。

他做什么事情都脱离不了猴子这个形象。

上午，我如往常一般，悠闲的来到学校，推开椅子。看到身边的座位空荡荡，我心里就不禁一阵窃笑，他今天又迟到了！我强忍住脸上的笑意，走到楼层的栏杆旁，这里可以看到所有上下行的学生。果不其然，几分钟后他出现在了我的视野里，正艰难地爬着楼梯，背着他那重重的“壳”气喘如牛的前行。我心里立刻浮现出那段歌词：

“猴哥，猴哥，你真了不得”

“五行大山压不住你，蹦出个孙行者…”

他弓着背，如同黄河纤夫被压弯了腰。脚步却一刻不停，一级一级灵活地跳上台阶，还快活的东张西望，好像猴子归巢。我再也忍不住了，爆发出一阵狂笑，恐怕我的脸已经笑的扭曲，我捂着笑得绞痛的小腹，默默的目送他，直到他消失在楼道中，我这才停下我偷窥的行为，快步走进教室，准备看下一轮笑话。

班主任在讲解题目，我斜眼瞧见一个黑色的鞋尖，是他！我的目光像被磁石吸引了一样，伸长脖子去看他，不止我一个人，全班的目光都聚焦到他身上。他似乎被强烈的目光灼痛了，居然手足无措，抓了抓脑袋。一瞬间教室沉默了。班主任安静的看着他，乌云密布的脸色好像在酝酿一场暴风雨。此时无声胜有声，为你默哀！我同情的看了他一眼。

突然一个同学爆发出一阵笑声，紧接着全班沸腾了。他也跟着讪笑，不自然地搓着手掌，抬起头偷偷观察了一下班主任的表情，然后一只脚试探性地跨进教室门，想要趁乱蒙混进去……

“站着”

他被吓了一跳，瘦小的身子抖了一下。可怜极了，他缩了缩脖子，好像一只没有脖子的猴子。

“哈哈哈哈哈哈哈”我笑的更大声了，我的眼泪夺眶而出。一个上午，就因为这一件小事，一天都感觉充满了正能量

没办法，身边有这样一只猴子。

第十篇：晒晒我们班的牛人800字作文初二

我们班可谓“卧虎藏龙”啊！46个同学，各有各的“闪光点”，各有各的长处。下面我就来介绍几位“牛人”，掌声有请：

“话痨二人组”

班长王和体委。为啥将他们俩并在一起？因为他俩的口才难分伯仲。班长王是一个很活泼开朗的女孩，大概是当班长的缘故吧，有时会有点儿唠叨，但每当同学吵闹与她顶嘴时，她总是会凭三寸不烂之舌，让他们变得服服帖帖。与班长王争辩简直就是不自量力。再说体委，体委是微胖了一个男孩，说到体委应该是高大勇猛的，其实不然，我们班就是个例外。当然，体委之所以担任了这个职位，也因为他对篮球的热爱。每当提到篮球，那眼睛是会发光，然后你就会听到：“我跟你们说啊……”当他自顾自的在侃侃而谈时，只留下我们满脑的空白和一脸懵。另外，体委的脱口秀说的也很好，每每逗得我们哈哈大笑，有的甚至笑的上气不接下气，笑得肚子疼。老师还提议他可以出一个这种类型的节目，但他只笑了笑，没说什么。

“书虫”罗荣玲

“书虫”罗荣玲，对书的热爱是我们全班有目共睹的。有次下课我跑了过去找她，我喊她几声。她才从书堆中抬起头，我以为她听着就说了一件事，结果等我说完，她突然来了句，你刚刚说啥？我愣住了，果然“书虫”不是浪得虚名啊！

“篮球健将”罗志凯

罗志凯在我们班上算矮了，见到他的人都不会将他与篮球联系在一起。但现实很神奇，它就是会打篮球，而且水平在我们班还是数一数二的。果然人不可貌相啊，上体育课时，我们总会看到一个小身影穿梭在人群中，深吸一口气，突然如离弦的箭一般朝篮架下奔去。离篮架足有四五米远，他把球交到右手中，向篮板抛去。球“嘭”的一声反弹下来。说时迟，那时快，他三步跨到篮架下，“蹭”的跳起来，双手抓住飞来的球，腰一挺，篮球完美的划出一条弧线，进到了篮框。一连串的动作让我们拍手叫绝，更让我们对他刮目相待。

我们班的牛人还有很多，例如“绘画高手”李素芝、“学习达人”施李蕾、“音乐才女”普婧、和我志同道合的资深漫迷段芊羽……

高手在民间，“牛人”在我班。怎么样？听了我的介绍，你们是不是对我们班的牛人甘拜下风了呢？