天空中挂着一轮金黄的圆月,洒下了一缕缕皎洁的月,我仿佛看到老师正朝我们走来,就加快了速度。
手电筒的灯光照亮了前方的路,使前方的路清晰起来,向老师的办公室前行。平日里喧闹的操场,现在已变成寂寥无人,也许鸦雀无声正如此时的宁静。
灯灭了,老师的办公室到了,我们把板凳从桌子下拉出来,书包一放,坐下之后,开始写今晚作业——“先过关”。圆月倒映在窗上,使窗户点缀上了金黄的圆月。看着那朦胧的感觉,真想站到月光下感受着那种从来未有过的舒畅。
拿一份试卷,其中上面写了“unit5”,“写完后,弄懂再走”,老师严肃起来。
灯下的光景仿佛是最好的地方,灯下的倒影,那便是一个辛苦的老师的影子,像只勤劳的蜜蜂,每天的笔基本上都不离手,因为她在为我们专心地改写作业,还在为我们谆谆教导着。我速度地写完第一面,翻过来再做第2页的时候,这些题便一定让我绞尽脑汁。
我很快地写完了另一面,双手递给老师,让老师批改。后来,剩下的五六个人一拥而上地交给了老师。交给老师后,都开始朗朗地背起单词。我换了位置读书,想用另一个角度看老师,她拿着笔在埋头改作业。对号多了,她的嘴角就会微微地上扬了点,仿佛看到我们的前途。
八点整,该离校了,我跟李怡宁一起走,打开手电筒后灯伸向前方照了照,好让我俩在乌黑的地方看清了路。
老师恰好也出来了,她快步走到我们前面,那皎洁的月光照在她头发上,也让我们渐渐目送她和她的女儿消失在夜色中。