半年来，在线课程如洪水般涌入我的生活，成为“停课”期间“不停学”的有益补充。妈妈最热衷给我报各种培训课，让我又烦又累。但是，这次她报的“探月少儿编程”课却让我不那么反感，甚至在短短五节课后让我爱上了它。
你们知道什么是编程吗？我们通常说的编程，就是狭义上的编写程序，即用计算机代码的逻辑编排去解决某些问题，或完成某种机械化、重复性的动作，让人们从繁复的机械化活动中解脱出来。同时，我们还可以运用编程制作很多有趣的小游戏，训练反应速度和逻辑能力。
在这五节课中，我学会了制作小游戏和视频，如打地鼠、闹钟响起、跑步比赛、追击坏人和暗流涌动等。
我最喜欢而且最有成就感的是制作了打地鼠和跑步比赛的游戏。我学会运用速度模块给地鼠规定钻出时长与速度，以便适应不同年纪的玩家，比如妈妈和三岁的弟弟。跑步比赛游戏里，我可以任选皮肤和角色模块制造不同参赛选手。在我的游戏里，不存在“带有性别歧视”的男子组和女子组之分，只有选手的胜败之分，嘻嘻。因为我可以让对手的角色速率总比我的慢，不管对方如何努力点击奔跑键，就是没有我的“选手”加速快，这是不是像极了我们的“中国速度”？哈哈……
除了在程序中设置角色、背景、音乐之外，我还需要了解更多的“积木”用途，并合理配置它们，这样就能让我的程序更加系统、更加缜密地处理和完成将要面对的更多问题。
都说2020年是不平凡的一年，我们武汉先是经历了重大疫情，紧接着又遭遇汛期内涝。如果我有更强的大脑和更娴熟的编程本领，我一定会用新的科学和技术帮助人们减少损失，降低危险。
就拿我家所在小区近期的淹水问题来说吧！如果我们能将城市排水系统重新设计，它应该是多层级、网路化与信息化的结合。它既能解决普通雨季的雨量排放和收集，又能应对特大灾情的暴雨和洪灾。整个城市排水网络用计算机系统监控管理，加上气候预警信息技术的配合，可以及时掌握雨量变化，智能开启排水网络闸门，达到快速分流、减少内涝的目的。这样，我们再也不会因为淹水而不能出门买菜、不会因淌水外出而遭遇危险，更不会让生活在低洼处的居民流离失所、遭遇财产损失了。
初学编程时，我心中充满了掌握新技术的兴奋，因为编程能让计算机按照体系规定的方式运行，并能得到我想要的诸多效果。
调皮的我