“老师打脸了，老师打脸了，哈哈哈哈……”嗯，为什么有这么大的动静呢？其实是我们再做一个实验——筷子提米。你们不信，那我就带你们去看看吧。
这节实验课老师要给我们做什么实验呢，我十分期待。终于，老师来了，宣布：“今天我们要上实验课——筷子提米。”老师的话音刚落，教室乱成一团。“切，老师怎么可能做到呢？”“老师，你这牛皮吹的也太大了吧，怎么可能呢？”“老师肯定会成功的，不成功怎么还会给我们看呢？”同学纷纷发表自己的看法。老师一挥手，同学们便都闭上了嘴巴，安静地听着老师讲话。老师神秘的说：“停停停，看我表演，肯定会成功的。”
班上顿时鸦雀无声所有人都屏住呼吸，空气好像凝固了一般，大家都瞪大眼睛看着老师的表演。老师拿出一个不大不小的玻璃杯，往里面倒进了大米，填“饱”了杯子的“肚子”，又拿出了一根筷子，轻轻插进大米的中间，就好是定海神针，插进海里。可是大米似乎认出了这不是自己的同类，丝毫不给老师一点面子。当老师拿起筷子的一瞬间，我们以为奇迹要出现了，可是谁知打脸时刻到临了，老师把筷子拿了起来，那大米和杯子动都不动一下，他们似乎在嘲讽老师：“切切切，就不让你提起来。”同学们一看老师打脸了，便全都大笑了起来，老师面红耳赤，尴尬的说：“那你们知道怎么提起来吗？”“加水！”大家异口同声的喊道。
老师拿来水，往杯子中倒入，又再次把筷子插了下去。我们都不笑了，希望奇迹会出现。在水中的大米，个个都换上微黄微黄的衣服似乎等待着老师叫他们提起。老师称大米不注意，猛地一提，可还是以失败告终，但老师并不气馁，而是又做了一遍，一分钟过去了，老师轻轻提起杯子，大家用满怀期望的眼神看着杯子，希望老师能够成功。“天呐——”老师把杯子抬起来了！“1、2、3。”虽然老师只在空中停留了3秒钟，总算把实验做成功了。老师放下紧张的心情对我们说：“你们知道我为什么可以成功吗？”我们纷纷摇头期待老师说出答案。“这是摩擦力的作用，米有向下运动的趋势，泡了清水后米吸足水而膨胀，从而聚集一起，因此摩擦力也在逐渐增大，这样就能轻而易举的提起米来。”
看似简单的实验如此神奇地成功了！这次实验，使我懂了一个道理：失败乃是成功之母，所以说在生活当中就算失败，但还是要勇于探索才能成功。
安全警钟长鸣
