篇一:“坏”老师
作者:洪昱佳
他是一个很“坏”的人,粗粗的眉毛下一副黑框眼镜,向来不笑。
他“坏”,是一个严格的老师。考试最怕他监考,如一颗钉子钉在讲台上,不被窗外的任何风景或事物所吸引,眼神直勾勾地盯着学生,盯得你心里发毛。卷子也最怕被他改到,怕什么?怕他的一丝不苟,火眼金睛的他扫过试卷,错别字dou一个一个的打出来,大有一番鸡蛋里挑骨头的阵势。
上课时,大家一个个坐得笔直笔直的,让人以为讲台上立着多么“彪悍”的人,再看讲台,原来是他的课。在他的课上谁敢睡觉呢?面对着这样一个“恶魔”,又有谁能打瞌睡。这个人,在课堂上从来不会放过一个提问的机会,专挑走神的学生,使得每节课每个学生的小脑袋瓜都在高速运转。孩子们的作业是出了名的正确率高,有这样高的听课率,又怎能没有高的正确率呢?
经常会有孩子去办公室,和他交谈,回来后的人,往往都若有所思,在下一次考试中一跃而前。有学生在办公室门口偷偷看过他们讲话,嘴轻轻的一张一合,不知说着什么,但这话仿佛就是有很大的魔力,引得学生一次又一次的点头赞成。
就是这么“坏”的一个人,却在教师节收到最多的贺卡,来看他的学生一个接着一个。
篇二:我心中的好老师
作者:黄鑫
一直有这么一个人,总为我们铺起通往知识的殿堂捷径,一直有这么一个人,呕心沥血点燃了我们灿烂的学生历程……,她就是我心中的好老师———包玉华老师。
包老师长着高高的个子,衣着朴素,瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而锐利的大眼睛,还有一张能说会道的小嘴,梳着两条长长的马尾辫拖在肩上,别提有多好看了。
包老师有着如同妈妈一样浓浓的爱意,记得一年级的时候上语文课,她正绘声绘色,声情并茂地给我们讲《狐狸和乌鸦》的故事,我听的十分入迷,恍如身临其境。忽然我的肚子像被一根根针刺了一样,只一会儿,豆大的汗珠,顺着我的头发不停的滚落,接着,泪水也终于忍不住流了下来,包老师发现了他快步走到我身边,蹲了下来,关切地问我:“怎么啦?”我哭出了声,慢慢地吐出三个字:“肚子疼”。包老师知道我有一着凉就肚子疼的毛病,她没有再问,只是用柔柔的餐巾纸为我擦去汗珠和眼泪,又用她暖暖的手心轻轻地揉着我的肚子。顿时,一股暖流流进了我的心田,让我是那么的温暖……看着包老师和妈妈一般温暖的目光,我知道了爱,有时可以让人忘记疼痛。
篇三:加油,你一定可以的!
作者:曹斯淳
每当比赛跑步的时候,我总觉得身后仍有人对我说:“加油,你一定可以的!”
渐渐广播开始一一喊起即将参加比赛的同学,走到操场,我呆若木鸡的站在操场边,看着一位位同学飞快的从我的面前跑去,于是越看越紧张,紧接着心里也开始不停的担忧。
这时,奚老师走到了我的身边亲切地问道:“怎么了?是不是身体不舒服?怎么冒这么多汗?”我吞吞吐吐的将原因告诉了奚老师。奚老师摸了摸我的头,微笑着说:“没关系,比赛的输赢不重要,主要的是你参加过这场比赛,况且,我相信你一定可以的,加油!”我望着奚老师那柔和的面容,渐渐鼓起了勇气。
轮到我比赛了,站在赛道上,我东张西望,看到奚老师和蔼可亲的大眼睛温柔地望着我,仿佛在不断地重复着:“加油,你一定可以的!”
“预备!开始!”只见体育老师洪亮的嗓门大声喊道。
虽然,奚老师现在不再是我的语文老师,但我仍深深的感谢她,是她在我陷入困惑的时候,将我拉出困境。每当比赛跑步的时候,会看到奚老师在赛道边激励我的场景。也便会想起老师曾对我说的那一句短短而负她期望的一句话:“加油,你一定可以的!”
篇四:我的老师
作者:陈豫王欣
老师是园丁,每天辛勤地培育着祖国的花朵,希望我们快快成长……老师们的一言一行都令我们崇拜,是她教我们做人的道理。老师们就像蜡烛,燃烧了自己,照亮我们,让我们不再害怕。
我庆幸,我遇了这样一位好老师。
她,姓郝。郝老师有一头乌秀丽的长发,常扎成一个麻花,看上去干争利落,简单又透出独特的魅力。而她,让我感触最多的是那双有灵韵的眼睛。
我们之间,不缺乏眼神的文流。高兴时她眼中闪烁的喜说,我看在里,想让她永远保住这张笑险。
当她生气失望时,我仿佛在她的眼中看到了了希望的火苗一下被扑灭了,我多么希望老师眼中那希望的火苗重新被点燃。
那次,我考试考得不好,被郝老师叫到办公室“做客”。一到办公室,我的身上就像压上了一座山,压得我面颊通红。老师还没说什么,我那不争气的眼泪便滑了下来。我以为老师会狠狠批评我一通,不禁双腿打颤。郝老师走了过来,轻轻地拍了拍我说:“别哭了,失败是成功之母。下次努力就好!”我睁大眼,擦干泪,想:郝老师没有骂我,她是在安慰我吗?我又看了看老师的眼睛,我在她的眼睛里看到了安慰,也看到了失望。郝老师皱了皱眉,盯着我说:“别哭了。记住,要做最好的自己!”“嗯!”我点了点头,攥紧了拳头,在心里喊了一声“加油”!
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。郝老师,谢谢您让我自信起来。你的安慰和鼓励,在我幼小的心田里,播下了美好的种子!
篇五:我心中的好老师
作者:连陈
七彩课堂
张老师的声音犹如白灵那么动听,每当她给我们范读课文时,绘声绘色,娓娓动听,让我们仿佛身临其境。张老师上课也特别有趣。记得张老师给我们讲《恐龙》这一课时,她给我们模仿各种恐龙的样子,一边学着恐龙走路,一边发出吼叫声,逗得我们哈哈大笑。张老师经常在课上给我们讲故事,历史、名人、神话等各种故事丰富了我的知识,增长了我的见识。
知心朋友
张老师对我们的学习要求很严格,但在生活中非常关心我,是我的“知心朋友”。当我有烦恼时,张老师会耐心地和我谈心,开导我。当我生病时,张老师会像妈妈一样无微不至地关心我。有一次,我肚子突然疼得很厉害,豆大的汗珠直往下掉。张老师看到后,立即放下了手中的工作,先帮我打电话给妈妈,然后用手轻轻地揉着我的肚子,给我喝温开水,安慰我,一直陪着我到妈妈来接我,才继续去做她的工作。
这就是我心中的好老师——张老师,谢谢您!师恩难忘!
篇六:我心中的好老师
作者:娄蕊菲
老师的眼睛是焦急的。有一次课间大家在一起玩游戏,上课铃响了,大家急匆匆的就往教室跑去,就在张思宇跑到教室门口时,突然出现的一阵“怪风”把门给吹关上了,很不巧的是正好夹到了张思宇的手,还流了好多血,看上去有点严重。马上就有同学去找老师了,正在批改试卷的崔老师一听,丢下手中的笔就一阵风似的跑过来,带着她去医院了。这时,我才注意到老师的眼睛里充满了焦急。
老师的眼睛又充满了鼓励。一次课堂上,我们遇到了一道难题,大家都进入了思考。崔老师就提供给了大家一个解题思路,可就是没有人举手回答。崔老师也不急,就一直用那种关切和鼓励的眼神儿激励着大家。终于有人鼓起勇气开始举起手,一只、两只……老师满意地笑了。