青年教师是教育的希望,是学校的未来,青年教师的素质直接关系到素质教育的实施,关系到学校教育教学质量的高低。作为一名青年教师,我们必须注重自我的发展,通过学习逐步提高自己、完善自己,在学习中逐步成长起来。
青年教师要树信仰,敢担当。我们所从事的工作是传递,也是传播,更是传承。传递的准确无误的科学知识,传播的是为人立世的道德准则,传承的是为国做栋梁,为民造福祉的使命担当。少年智则国智,少年强则国强,作为打造中华民族“梦之队”的筑梦人,青年教师有信仰,民族才有希望,国家才有力量。青年教师应始终坚信,我们所从事的职业是太阳底下最高尚,最光辉的职业,我们所树立的信仰是关乎民族未来,社会发展的伟大的信仰,时代在召唤,中国梦在召唤,青春来担当,我们来担当。
青年教师要修道德,育情操。学为人师,行为世范,是每一名教育工作者指导自己砥砺一生的座右铭。当今社会,多元文化冲击,矛盾分歧突出,民族品格民族精神亟待希望。从整个社会宏观层面来看,社会主义核心价值观是一面大旗,引领着方向凝聚着共识,塑造着民族社会的团结。从现实生活微观层面来看,是非曲直,善恶义利,得失取舍面前,我们的一言一行一举一动,都在影响着孩子们人生观价值观的形成。青年教师唯有以德立身,(星辰美文网wwW.mEIwen1314.CoM)以身作则,方能尽到引导和帮助学生扣好人生第一粒纽扣的责任。
青年教师要学无涯,爱无尽。问去哪得清如许,唯有源头活水来,我们也应该像教导学生的那样,学新知识,学新方法,孜孜不倦,以刻苦的学习钻研打好扎实的知识功底,培养过硬的教学能力。教育是心心相印的活动,唯有对学生,对事业真心的爱,才能激发学生学究真理,学做真人的求知精神,学生的个xing,优长需要用爱去挖掘,学生的缺点,不足更需我们爱的包容。
好教师不是天生的,而是在教学管理实践中,在教育改革发展中锻炼起来的,青春因奋斗而精彩,青年教师的青春因为教育事业的担当而璀璨夺目。