篇一：读《男生贾里》有感
作者：方中正
全书讲述了贾里的中学生涯中学校与家庭中发生的趣事。构造出一个个鲜明的人物，如：善良且淘气的贾里，有点小毛病却善于应变的鲁智胜，活在自我世界中的贾梅，新潮大方的林晓梅等。说实话，类于此书题材的读物数不胜数，但为何《男生贾里》能够如一匹脱缰野马，超越对手，脱颖而出呢？如凭吾观念，乃作者全书始终把握了一个少儿心理，字里行间无不蕴藏着一颗敏感而细腻的童心。而这些，若没有丰富的生活经历，那是无论如何也写不出来的。
全书人物我最喜欢贾里，他聪明机智，勇敢善良，有责任心且有点调皮。最主要的，他是一个懂得团队合作，有集体荣誉感的人。每逢班中之事，贾里无不出谋划策，竭尽所能，尽其全力。这点尤为可贵，值得我们去学习。而我最不喜欢的人物是陈应达，为什么？因为他虽然聪明，博览群书，知识面广，但他漠视集体荣誉利益，属于极端个人主义者。每逢班中有事，他张口闭口就是“No！”理由就是什么“两个afternoon，能背多少英语单词啊！”看到这句，我对他产生了一种厌恶，他与贾里相比，不免相形见绌。
全书章节三十二回，要论吾感触最深的，莫过于最后一回《神圣的情感》。本章写贾里之父的好友李时光因公殉职，为国捐躯，遗下八岁幼女圆圆，贾里兄妹和他们的朋友们闻讯，主动挑起照顾圆圆的大梁，教她技能，最后被拍成节目的故事。
这一回让我感动的地方很多，当李时光因公殉职时，我为之感动。这是一种“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的精神。李时光，是国家栋梁！这散发着神圣的光辉。当贾里的爸爸听见好友逝世的时候，悲伤的在房间里踱来踱去，连过生日的兴都没有了。为好友悲伤至如此，可说明这份友谊是多么珍重，朋友是一杯百年美酒，朋友逝世，伤心也十分正常了。当贾里兄妹和她的朋友们闻讯，主动照顾圆圆时，教她生活的技能时，我也为之感动。本是与自己无关的事，却义不容辞地去照顾一个孤儿，这是什么？是善良！是富有同情心！是富有责任感！看到这，谁又不会为之感动呢？
《男生贾里》是儿童文学中的一部佳作，是儿童文学中的骄子。小故事中蕴含着无数的大道理，是值得我们去阅读的，值得我们去学习的。读这本书，既增加知识量，有提高自己的品格，何乐而不为呢？
篇二：《男生贾里全传》读后感
作者：许开源
一、小人物，大品质
在《男生贾里全传》这本书里，有许多和我们相像的小人物。是我们的主人公贾里？他正义勇敢、乐观活泼。或是贾里的老朋友鲁智胜？他相貌平平，但脑子灵活，对贾里拔刀相助。还是妹妹贾梅？她温柔体贴，爱撒娇，这天真可爱。
当然，无论是谁，他的身上都会有闪光点，只有这样才能吸引着我们读下去。最让我印象深刻的莫属－－贾里、鲁智胜斗强盗。当他们正在上厕所时，一个强盗风一般的溜进来，拿着匕首指着他们，为了保命，他们还是任凭强盗摆布。但正当强盗准备溜走的紧急关头，贾里克服恐惧，冒着生命危险，带着鲁智胜追了上去。虽然强盗被捉住了，但是贾里的屁股却被捅了一刀。这就将贾里的伟人风范、正义感、英雄主义精神淋漓尽致的表现出来了。可想而知，在那种随时面临着危险的情况下，他们冲了出去，如果换作我们，我们会那样做吗？再假如强盗捅到的是心脏呢？在这个和平年代，虽然这样的事很少会发生在我们身上，但贾里与鲁智胜这种可贵的品质，还是值得我们去敬佩、去学习的。
二、大文章，小写法
这是一本儿童文学小说，反映的是我们少年儿童在成长阶段应该吸收汲取的文化品德。正是这一特点，再加上作者幽默犀利的语言，直击我们的内心，我们读起来才津津有味，不忍放下。文章还有一个特点，就是以小见大。通过写贾里这样与我们年纪差不多的初中生生活，来反应孩子的内心，从而承载着不朽的道德力量。书中描写都是小人物，作者把小人物写大了，把平凡写的不平凡。当然，其中也不乏一些细腻的手笔。来刻画这一个又一个的小人物。
如心理活动：我敢说自己有伟人的素质：才智不凡、爱憎分明、勇往直前。总之，可以同每个褒义的成语都拐弯抹角地挂上钩。
通过描写贾里的心理活动、生活写出其自恋，具有伟人风范的特点。幽默的语言，再加上巧用成语，便十分形象地将贾里的心理描写得十分细致。
神态描写：阿伦脸色发青了，变得同那件韩国夹克的颜色十分协调。通过描写阿伦的神态。形象写出了阿伦听到贾里话后的生气，十分生动幽默。
三、每个人都是贾里
在作者的笔下，世上只有一个贾里。或许，我们每个人都是不同的贾里，我们同贾里一样，都有一个多彩的初中生活。虽然时间不同，地点不同，人物与事件也不同，但我们的初衷是相同的。贾里的中学时光，就是世界上所有人的中学生活的一个缩影。我虽然没有追过大盗，但我依然有一颗支持正义、打击恶势力的心；我虽然没有帮同学戒过烟（我们班没有人抽烟），但我依然知道关爱同学，帮助同学；虽然我的生活过的并没有贾里精彩，但我知道我就是世上一个独一无二的贾里。让我们不再抱怨，而是像贾里那样，积极乐观。因为我们每个人都是贾里。
篇三：读《男生贾里》有感
作者：储栋
《男生贾里》这本小说中，秦文君用她那诙谐幽默的语言，通过描写贾里和同学们学习、生活中经历的酸甜苦辣，表现出青少年独特的青春气息。读完整本书，我看到了这样的一个贾里：富有正义感又有很多鬼点子，有爱心，待人真诚。
令我印象最深的是第七章《爱心》。贾里的校友林萍患了心脏病，住院了。过年前一个多月，贾里的爸爸因长期没日没夜地赶稿子而导致住进了医院，检查下来，是急性心肌炎。林萍就和贾里的爸爸住同一个病区。林萍的父母带着弟弟去了国外，委托叔叔婶婶照顾她。每天，她的婶婶叔叔每天都来看她，和她说几句话，然后拿出礼物就走了，林萍总是面如死灰，非常失落。好在她和贾里一家人的关系都很好，经常聊得很开心。转眼间就到了过年，林萍的病快好了，贾里爸爸要先出院了。贾里爸爸出院时，林萍说也想要一个温暖的家。贾里十分感动，劝爸爸去恳求医生让林萍提前几天出院，爸爸也认为林萍十分可怜，就去问医生，可医生不答应。有一天，贾里又去劝爸爸，贾里爸爸只好再一次去恳求医生让林萍提前出院，这样才能让林萍到贾里家过一个温暖的除夕。他们的言行感动了医生，答应让林萍提前出院。贾里兴奋得手舞足蹈，在家里热烈地欢迎林萍。林萍快乐地在贾里家度过了一个温暖的除夕，还写了一封信给远在他乡的父母。她的父母非常感动，后来将她带到了国外，她和父母幸福地生活在一起。
在贾里的身上，我们都能发现自己的影子：时而冲动，时而愤怒，时而鲁莽，时而兴奋。但《爱心》这一章却让真切地感受到了贾里的待人真诚，有爱心。
我不禁想起了读六年级时的一件事情，有些失落，也很后悔。一次下课，我和同学们一如既往地闲聊。忽然，我的好朋友刘栋叫我帮他接点开水，他要去上厕所。当我走到接开水的地方，为他接开水时，不小心将自己的手给烫到了。我疼得大叫起来，怒气冲冲地想：“XX！刘栋那个人，自己去上厕所，还要我帮他接水，我还烫伤了，必须要报复他一下。”我一时还没想到怎么报复他，看见窗台上有一些细沙，就随手从窗台上抓起几粒沙子放进杯子里。后来他很生气，这件事还闹得我和他绝交了一个星期。
现在回想起这件事，我有了深深的自责，心想：如果当时我放下怒气，真诚地对待刘栋，告诉他，为了帮他接水我的手都烫伤了，那么接下来的事就不会发生了。
《男生贾里》真是一本奇妙的书，像一面镜子：我从贾里的身上看到了自己的影子，也看到了自己的不足。我要向贾里学习，学习他的优点，改掉自己的缺点。我要学会用一颗真诚的心去对待他人，对别人多一份关爱。
篇四：《男生贾里》读后感
作者：王颖
《男生贾里》是由作家秦文君所写，总共有34篇小文章。这一篇小说是从贾里的角度讲述了两个学期生活中发生的一点一滴。
贾里机智聪颖，热情仗义；贾梅娇气十足，天资平平；庄静爱书如命，文笔优美……在贾里的童年时光中，我可以看出他是一个幸运的男孩，他被友情和亲情包围着。第二章“三剑客”中贾里帮助鲁智胜成功戒烟，贾里、鲁智胜帮助陈应达参加智力大奖赛的浓浓的友情，第十一章“父子之间”中，贾里维护贾梅的尊严，贾里父亲和贾里胜似兄弟的温馨的亲情，都令我印象深刻。他在情感中成长，在温暖中长大。
我的生活也是如此。我有一位好闺蜜，她就在我们班，我和她也闹过别扭，但后来又和好了，我有什么烦心事都先告诉她，她会给我提意见，我也总欣然接受。有一次，一道数学几何题难住了我，我忙去找她问怎么做，她并没有直接告诉我答案，而是问我一系列的问题，我一个个的回答，她又问我说：“明白了吗？”我结合了题目、图形和她所问的问题，拍头一说：“懂了，我的天才，你真厉害。”于是有她的陪伴，我的数学题都会做，没有做到满分，只是我自己太粗心。在我生日的时候，她会陪我一起开心，在受老师表扬的时候，她不会嫉妒，在受老师批评的时候，她会安慰我。是友情，让我多一份快乐，让我多一份真情，让我有所改变，让生活更加充实。
陪伴我走过每一个难忘的日子，谱写着我多彩的人生，让我健康成长的更有亲情。在生日、新年时亲朋好友给我红包，这不是一种礼仪，一种套路，这是真情实意的。就举一个很简单的例子，去年六一儿童节那天，我回到家看见妈妈在厨房做可乐鸡翅，还叫我看看家里冰箱有什么不同，我发现她给我买了一个小蛋糕，还写了一张纸条，那张纸条上的内容我也记不太清，可在这个蛋糕中，我感受到了浓浓的情感。就像我现在已经不是儿童，但我也永远是父母眼里的小孩子。
可小说中张飞飞却不一样，她父母离异，父亲为了在她面前装成好爸爸的形象，负债累累，她一直生活在一个虚假的亲情圈中，周围的人都知道，但都不愿说出现实，都不愿让她受伤。世界上像她这样的人很多。我希望这样的人不要在原地受骗，一定要向美好的未来进击，冲破障碍，拥抱未来。
童年是孩子的美好时光，也是成人向往的时光。情谊也是人们生活中不可缺少的，如果缺少了，生活就会变得很单调无味，无趣。有多少人愿意活在虚假的情感里，也不愿活在残酷的现实中；有多少人愿意被蒙蔽双眼，也不愿看清现实。而童年的情感是最美好的，它让我们返璞归真，让我们的生活丰富多彩。我们穿越漫长的时光，寻回最初的美好；透过有趣的故事，体验童真的馈赠。让我们像贾里一样体验童年，传播真情。
篇五：读《男生贾里》有感
作者：张杰
有这样一本书，它写的是90年代，却被现在的人们追捧；有这样一本书，他的作者是成年人，但写出了一颗少年的心；有这样一本书，它写的是初一生活，却让人读到了整个中学的味道……这本书叫《男生贾里》
这本书从贾里及他身边的人为主线，撞出了一个又一个的火花，一个个的喜剧故事不断上演，归根到底，也就是鲁智胜与贾里的友谊导致了一切。鲁智胜人小鬼大，贾里聪颖仗义，这俩人在一块，基本上这化学反应能给太阳降点温。比如，重选班长之鲁智胜抄袭案，鲁智胜把贾里的演讲稿“请到”他那儿去，并往上加了句话：“我的一位朋友说”。放学贾里大喊要公平，鲁智胜还“安慰”他哩！再比如，《戏院风云》，一场左戈拉演唱会害贾里、鲁智胜扫了厕所，还不是因为演唱会票贵，鲁智胜带贾里混票被发现。他俩的友谊可真能用“没正经”来形容。回头来看看，我的友谊似乎也差不多。
友谊友谊，我一直认为几年的好朋友才能有最真挚的友谊，我也一直认为朋友之间随意些更好，以至于我与朋友之间的友谊太没正经。比如，小学一个同学兼好朋友，姓杨。我去他家玩，发现他以前曾用过一个叫“羊羊国王”的QQ名。我觉得挺有意思，就喜羊羊、懒羊羊地乱叫他，他就笑着追着打我，追累了，就用枕头“威胁”我，我只能屈服。还有一次，我们去看花，很多人工种植的，那种花的叔叔不让我们掐花，但我们又想掐个两三枝，便带上我表妹（我表妹也去了），一起看花。是他提议的，我也没深想，就应了。走了一点距离后，他才压声说：“我们弄两枝花吧！”我才反应过来，只能跟着做。结果那叔叔发现了，他说：“你们干什么呢？”朋友说：“带着小孩（我表妹）看花。”那个叔叔想了想，又看了看，也就没说什么了。我们继续行动，两枝下来了，我们正想走，那叔叔又看见了什么，说：“你们干什么呢？不知道不能摘呀？”我说：“是我妹妹……”朋友猛接上话：“谁说是他妹妹，明明是那个小女孩。”指了指前方，正好一个小女孩碰了碰一朵花，那叔叔以为她要摘，忙过去。我说：“有你的呀！”他说：“那必须的。”
但是友谊也得有个分寸，不然小船说翻就翻。像鲁智胜分寸拿得就挺好，我就因此差点真翻船。小学大课间完成后回班，朋友因我开玩笑打了他一下，就生气了，可能我打重了，他还了我好几下，我也不高兴了，就又还击了，就这样，关系有那么，呃，一点点僵。幸亏我“有本事”，交了个好朋友，他倒先来向我道歉，那我还说什么，就这样，关系奇迹又戏剧般地变好了。
说了那么多，最后我认为这本书说白了就是鲁智胜与贾里的友谊，没这友谊就没那么多事情，自然就不成书，但是我认为友谊是一种出现很简单，但在时间的发酵下，它就可以由小河汇聚成海，也可以化成零，真是神奇呀。不管怎么说，愿每人都有自己的一两个知心朋友，也愿，友谊地久天长。
篇六：读《男生贾里》有感
作者：王雨婧
《男生贾里》这本书是由秦文君创作的，他创作的原来源于一个远方的男孩的信，激发了秦文君的灵感。
在与同学交往中肯定有快乐，有伤心，有误会……这同学情是来之不易的，是我们心灵与心灵之间的沟通和理解。师生情，这个说起来的话，应该我们学生最有发言权，有些同学想和老师建立友情，但有时害怕老师；有的同学和老师建立师生情时发生冲突，但有时不知怎么和老师说……
读了《男生贾里》这本书，这些问题都消失了，贾里对待同学和老师的方式给了我们帮助。
比如说书中的“三剑客”，三剑客指的是贾里，鲁智胜，陈应达。学校要组织一场智力大奖赛，班委会决定要陈应达去，因为他是班上唯一一个全能，能够为班级争光。谁知陈应达说不行，但贾里希望他去，因为能为班级争光。但是陈应达还是不肯去，陈应达只听祁老师的，于是贾里就想了一个办法，模仿祁老师的声音打电话给陈应达。那天晚上，贾里和鲁智胜就躲在房间里给陈应达打电话。结果陈应达真的信了，第二天就参加智力比赛了。等他获奖了之后，班上的同学都祝贺他。但是他们不知道是贾里的功劳。贾里虽然很气愤，但是也为朋友高兴。说明贾里是一个为朋友能做任何事情，而且不因与朋友的小事而起冲突。
贾里也是一个善于与老师交往的孩子，他就做到了与老师交往坦诚相待，有什么事情就及时跟老师说，不拐弯抹角，也不欺骗老师，他与老师遇到冲突时，不是默不作声，而是主动来跟老师坦白。
比如书中的“舞台明星”，虽然写的是他帮助妹妹贾梅成为艺术团中最优秀的学生，但是足以表达他对妹妹的关心。祁老师说她练功不刻苦，他就细心与老师交流，然后回来就帮助妹妹练习。很快就到了校庆日，学校艺术团要组织一台舞剧，贾里本以为妹妹是主角，没想到是林小梅，而妹妹演的却是一个老妈妈。因为这件事情，他还鼓起勇气去找过班主任，能不能改一下剧本，他也找了祁老师，但祁老师却说你是为你妹妹高兴吧，艺术团有20个人，只有五个轮到上台演出，他也只好顺水推舟说是的。但他也聪明反被聪明误，想帮妹妹结果却是不可收拾的一幕……
贾里虽然在这里闯了祸，但是他为了妹妹敢于与老师交流，交流的方式也是对的。
这本书告诉了我：要建立与老师之间的情感的话，我们要知道所有的老师都有祥慈的一面，对老师必须坦诚相待。如果与老师发生冲突时，要与老师细声的说，不能大声叫喊，要向老师说明原因。我们也要珍惜同学的感情，要珍惜现在与朋友和老师相处的时间，不然这三年一过，不知几时才能再相见，也许是在街头，只是擦肩而过，正要招呼时，一回头，那人便消失在人海中。我们不要忘记同学之间的感情，不要忘记与老师的感情，我们要永远记住这些情感，因为他们会在我们不知方向时，给我们指示；在我们垂头丧气时，给我们无限的勇气，让我们相信胜利就在前方。
我们终会发现，曾经陪你疯过、傻过的那些人就在你的前面，我们要不懈地努力追上他们……
篇七：《男生贾里》读后感
作者：黄思茗
秦文君的这本《男生贾里》，最后在大家的狂欢中结束了。但我犹意未尽，仍沉浸在他们狂欢的气氛中。
这本书描写了一群少年，初一一年的学校生活。主要描写了贾里和他朋友的悲欢离合，以及贾里与他家人之间的轶闻趣事，展现出了90年代的生活世态图。这本里有父亲的威严、母亲的慈爱，也有老师的关心、同学之间的信任。书中描绘男生贾里的形象大多都是正面的：他富有正义感、有爱心、有同情心、也有勇于承担的责任心。贾里虽只是一个初一学生，但却有不一般的梦想，经常干出一些令人刮目相看的举动，也时不时做英雄，见义勇为。贾里这个爱心少年的形象也不由得令我敬佩。
在《男生贾里》的众多故事中，最令我欣赏的是贾里照顾圆圆的故事。小女孩圆圆的爸爸是一位工程师，不幸在一次勘测中意外去世。从此八岁的圆圆失去了父爱。贾里看着圆圆伤心的样子，于心不忍，经过一番挫折和努力，终于将圆圆接到“我满十五岁”的班会上，与大家一同快乐，弥补了她心灵的伤痕。在这篇个故事的一个小插曲中贾里也从中曹老师口中领悟到了一个道理——恨，有时是误用了爱的力量。
读了《男生贾里》这本书，我意识到我们应该像贾里一样善良、奉献、用爱心对待世界——我应该学习爱心少年。赠人玫瑰，手有余香，在给予别人快乐的同时，自己也会得到更多的快乐。回想我自己，在同学、朋友需要我帮助时，我有时会认为事不关己而不去帮助他们。提起关爱，反而碍于面子或认为没有义务帮助而放任不管。看了这本书，我更加惭愧了。是啊！如果我们每个人都从好的一面出发，人人都想着帮助他人，有一个善良的出发点，这个世界该有多好啊。只要我们尽力了，即使做不好，别人也不会怪罪的。只有爱，才能撑起和谐的风帆，托起友谊的小船，改善家人与邻里之间的关系，难道不是这样吗？只有我们向世界奉献一片善良，一片爱意，这样才能无愧于自己，做一个对社会，对国家有用的人！
这本书也让我意识到好的父亲对孩子有巨大的影响力——培养了爱心少年。书中所有人物，我最敬佩贾里的父亲，他虽然表面上不关心贾里，但他实际上是最爱贾里的。他是在潜移默化中影响着贾里。他是贾里人生路上的指示灯，为贾里指引了前进的方向。例如在那次鸭子事件中，是他拦住了贾里，使贾里明白了路见不平要拔刀相助，让贾里认识到了做人要拥有了正义感。并且贾里慢慢的就成为了一个正义少年。通过贾里父亲与贾里的生活细节中，我体会到了贾里父亲对贾里的爱。不仅如此，我也从贾里的父亲身上学到了许多。例如男生要严格要求自己；做事要坚持不懈，不能三分钟热度。虽然贾里认为他是一个古板的爸爸，但我认为他作为一名儿童文学作家，在教育这方面他很有方法。
《男生贾里》中的故事大多都是围绕“爱”这个主题开展的。我认为这本书很贴近我们的生活，都是从我们生活中取材，所以深受广大少年的欢迎。也是我领悟到：我们应该学习贾里，学习他包容他人，理解他人，有爱心，勇于承担的美好品德。这样我们一同努力，才能建造一个更加和谐、美丽的家园。
篇八：《男生贾里》读后感
作者：彭勃
在老师的号召下，我读过一些书，但有的太深奥难懂，有的离我们的生活很远让人看不进去。《男生贾里》却勾起了我的阅读兴趣，因为作者描写的正是和我们同龄的贾里的初中生活，而且语言轻松、幽默。
贾里有许多性格特点。
调皮。贾里给有点胖的洪裳取外号，先叫她“肥儿灵”，后又叫她“卡门”，这个“卡门”可不是外国的卡门，而是指胖得进不了门。
有计谋。鲁智胜抽烟，想了很多办法都没有戒掉，于是老鲁请贾里出马帮鲁智胜戒烟。贾里设计把鲁智胜引到一个小巷子里，让鲁智胜抽上藏有爆竹的烟，结果鲁智胜的手指被燎了两个血泡，从此他再也没有抽过烟了。
关爱家人。当得知贾梅被邱士力嘲讽时，便视邱士力为唯一的仇人。当贾梅要参加节目表演时，便严格地帮她训练。
热心帮助他人。初一下学期，贾里有一个新同桌叫阿伦，阿伦有点口吃，贾里就用激将法引他多说话，帮他治口吃，还专门向他推荐了一个治口吃的医院。终于阿伦的口吃慢慢好了起来。
有正义感。吴家姆妈买鸭时发现鸭贩弄虚作假，贾里和鲁智胜用计引来了工商局的工作人员，拆穿了他的阴谋。
贾里是不是和我们男生都有一点像？心地善良、充满正义感、乐于助人，想“显摆”自己，渴望得到关注和赞赏，但往往弄巧成拙。与贾里相比，我可能缺少了勇气，每当我看到生活中的一些不良现象，我想制止，可总是止步，总是瞻前顾后；学校里开展一些活动时，我也想参加，但总怕别人会议论。贾里喜欢刺激的生活，想当英雄，但往往未能如愿。我也是如此，总觉得生活过于平淡，需要点新鲜刺激。我们一样，总渴望大人理解我们，但往往我们与大人的想法总是难以一致。可以说秦文君笔下的贾里有我们的影子，贾里的某些心声就是我们的心声。
贾里身边有许多人。比如精灵鬼怪的鲁智胜，学习上是个天才但性格胆小、敏感易激动的陈应达，爱流泪、写作文像发电报的王小明等等。
是不是和我们的生活很接近？贾里的生活是多么多彩啊！我不禁想到我的初中生活，虽然没有贾里生活的那般有趣，但还是不错的。上课时，大家认真听讲积极回答问题，偶尔会为了某个问题而争论不休；下课时，女同学一起叽叽喳喳，男同学一起打打闹闹；放学后大家在班主任的监督下一起在操场上艰苦地训练，虽时有抱怨但还是坚持了下来；考试后，把成绩暂且放在一边，一起看电影放松放松……其实也很充实丰富。贾里班上的同学之间，虽然会发生矛盾，但最后都会和好如初，我也希望我们班的同学像贾里班上的同学一样，友好团结，努力学习，共同进步，一起度过美好的青春年华。
《男生贾里》这本小说就是初中生活的缩影。真实地反映了我们的初中生活。我想，这就是它受到广大学生欢迎的原因。而我们的生活写出来是不是也是一部精彩的长篇小说呢？
篇九：《男生贾里》读后感
作者：储永祺
在读完《爱的教育》后，语文老师又让我们读第2周的必读书籍《男生贾里》，《男生贾里》写的是贾里初一时发生的趣事。
幽默的趣事
在班里，贾里和鲁智胜、陈应达并称“三剑客”，总是做意思，做一些幽默搞笑的事。在《戏院风波》因喜欢听左格拉的歌，想要听左格拉的演唱会，把爸爸弄的丧失立场，亲自为贾梅买来了演唱会的票子，却给贾里报了一个钢笔培训班。贾里非常不喜欢，贾里和鲁智胜放学后赶到影院，发现每张余票要18元，太贵了，于是鲁智深想到一个不要花钱的“好办法”，等《阿凡达》演完后躲在戏院，最后被人发现扣住学生证，并要贾里和鲁智胜留在剧院扫完厕所作所为赔偿。
我在生活之中也有过类似的事情。在小学四年级时，我邀请哥哥来我家玩，这时爸爸妈妈出了门，午饭由我和哥哥自己搞定。到12：00了，我和哥哥的“午餐铃”响了，于是我们来到厨房打开了冰箱，发现了几个鸡蛋和一盘红烧肉，我对哥哥说：“因为红烧肉我不会弄所以我们中午就不吃红烧肉了。”我知道哥哥最喜欢吃红烧肉了，于是说：“今天我来做我最‘擅长’的‘黑暗料理之鸡蛋饼’。”我从冰箱里拿了两个鸡蛋，两根小葱，打好蛋后再把小葱剁碎，均匀的搅拌，再往锅里倒一些玉米油，慢慢地熬等油熟后，再把刚刚搅拌好的鸡蛋和小葱倒入油锅中煎炸15分钟。这时我的“小魔手”启动了，趁哥哥没注意的时候，我把刚刚拿了一瓶酸奶偷偷的倒进的鸡蛋饼里，在煎的过程中我还时不时回头望望哥哥在不在我身后，怕我的“黑暗料理”计划泡汤了。在吃午饭的时候，我让哥哥先尝尝我的“黑暗料理”，他吃了一口后便吐了出来，说：“怎么这么难吃啊？”我一直在后面偷偷的笑。
温馨的亲情
文章中的贾里对妹妹充满了爱。邢老师对贾里说妹妹的艺术素质不错，再加把劲会有大出息。于是贾里在整个午休期间帮妹妹拟定训练的计划。每天下午放学家里撇掉鲁智胜，独自去药店转了一圈，刚回到家，贾里就开始了妹妹的训练计划。妹妹连续叫疼，贾里也不停止训练计划，并用名人的事例去教导妹妹，使妹妹坚持训练。快到校庆日的时候，学校艺术团要上演一台舞剧，贾里问妹妹是不是主角？妹妹说主角是林晓梅，自己是饰演一个成天穿旧衣服的头发花白的角色。于是就帮助妹妹找到邢老师，希望让妹妹演主角。最后老师没有同意，贾梅还是演自己的原角色。但贾里没有责怪哥哥，因为她知道哥哥为了她能当上主角花了不少的时间和心血。我觉得这就是兄妹之间的情义，就是哥哥对妹妹那深深的爱！
在生活之中，我对我的妹妹也像书中贾里对贾梅那样。在六年级放暑假时，由于我由于我毕业考试考的很好，妈妈决定妈妈决定带我去北京玩。妹妹知道了，她也嚷嚷要去北京，于是妈妈带着我和妹妹一起去了北京。我们到达北京时已经是晚上了，所以我们随便找个附近的一个酒店就睡下了。第二天早晨三点我们去的是天安门广场，进去检票的人非常多，队伍像一条长龙，人山人海。于是妈妈让我牵着妹妹的手，不要散开，要不然的话等一下人多了找不到。于是我紧紧的牵着妹妹的手，随着队伍的缓缓移动，我们渐渐走近的宏伟壮观的天安门广场，到达后仍然是人山人海。我有点不想牵妹妹的手，但是我是她的哥哥，是我带她来到北京游玩的，所以我必须保证她的安全，依然紧紧地攥着这烫手。妈妈、我和妹妹就像一辆自行车上的链条一样。我牵着妹妹的手，妈妈牵着我的手。使我的这双手已经滚烫滚烫的。这滚烫的，是手上的温暖，更是永远留在我心里的温暖。
贾里这个大男孩聪颖机智、热情侠义、爱出风头，富有正义感，他经常会做出令人意想不到的举动，干出令人刮目相看的事情。从中我们可以看到丰富多彩的少年生活，看到他们有滋有味的成长历程。本书以生动有趣的故事勾勒出一幅幅当代中学生的生活画面，情节引人，语言幽默，人物个性鲜明，富有时代气息和艺术魅力。《男生贾里》真是一部不朽的的儿童著作，值得读者一看。
篇十：读《男生贾里》有感
作者：储宸浩
生活中，人有多种情感，喜怒哀惧构成了这美好的情感世界，但这本书的结尾却写了神圣的情感，那神圣的情感是什么呢？
这种情感包括一个人对祖国的热爱，他热衷于自己的岗位，虽然牺牲，但是这种激励人向上的情感却温暖这个世界。就像你在边疆守卫祖国时，你的家人给你写了一封信，告诉你常回家看看，你流着泪水，这是不是神圣的情感；当你远涉异国他乡，看见关于你的祖国的一条新闻，上面说着“庆祝中华人民共和国成立70周年”，你会不会为此流下激动的泪水，这是不是神圣的情感？
《男生贾里》这本书最后一章体现的神圣的情感让我颇为感动。贾里的爸爸的一位朋友叫李时光，只跟地理物质学家李四光差一个字“时”，不幸的是在5月30日早上，他再次走到油矿实地勘定几个数据，在返回驻地的途中，几块大石头从山顶滚下来砸中了他。李时光叔叔的女儿圆圆，才八岁，就失去了自己的父亲。而到6月1日那晚，贾里的爸爸正好过40岁生日，圆圆打来电话要爸爸陪他过生日，可李时光叔叔牺牲了。他是为国捐躯的，贾里的父亲为此叹息、流泪。李叔叔的死也让贾里极其伤心，鲁智胜就过来安慰贾里：“兄弟你咋板这个脸，人死了也不会复生。”老师让张潇洒当“我满十五岁”主题班会负责人，鲁智胜说“让那小妹妹也来如何？”贾里于是下定决心代她父亲把她带来陪她过六一，但查老师却拒绝了。后来听说李时光叔叔的英雄事迹，就特邀圆圆参加。在班会那天圆圆叫张潇洒“最好大哥哥”，在最后摄影师拍下了张潇洒和圆圆亲密无比的照片，全班一同说‘我们满十五岁了！
李时光叔叔的死，是因为他爱戴这个国家，爱他的工作，总想着为国家多做贡献，他是多么的伟大啊！还有许许多多的像李世光叔叔那样的人，因为他们的默默付出才有了我们现在的幸福生活，所以我们要倍加珍惜。这是一份多么神圣的情感！李时光叔叔的女儿还那么小，但班级却让这小姑娘一起参加班会，贾里一定要履行自己的承诺，这难道不也是一个神圣的情感吗？
是的，对朋友、对老师、对长辈、对国家真切的关爱都是神圣的情感，也让我们知道了要多关爱身边的人，激励我们去学习探索，打好基础，为祖国的建设添砖加瓦。
让这神圣的情感永垂不朽！
篇十一：《男生贾里》读后感
作者：王婧怡
在暑假的第二个星期里，我读了秦文君的《男生贾里》。
光看这个书名——《男生贾里》，就能知道这本书的主人公是贾里。他是一名初二的学生，有着一个双胞胎妹妹——贾梅，还有许许多多的好友，如：鲁智胜、陈应达、张潇洒、庄静、林晓梅等等。每天都过得很充实。
全书一共有十八篇文章，每一篇文章的“引子”都是主人公贾里的日记片段展开。作者秦文君以风趣幽默的话语讲述了一个又一个故事，以细腻的描写向我们展现了不同人物不同的特点，使人一目了然。
其中，有几篇文章令我印象深刻。
贾里是个有伟大志向的人，希望自己有一天可以当一个伟人。在《伟人细胞》中，贾里认为伟人应该豁达开朗，却也不是那种既不动怒又迎合别人的老好人。伟人必须要有爱有恨，所以就偏要恨上一个人，最后，贾里选择了恨邱士力。可是最后却因为一连串的原因，他和邱士力结为了朋友。之后，贾里又去报了一个健美班，可是效果也不明显，他还决定暑假勤工俭学，去大工厂里打工，可是却被对方以不收童工为由拒绝了。贾里一连串的伟人计划都失败了，他认为自己只是一个普通人。在他最低落的时候，爸爸的一番话让他醒悟了过来：不做小事的人，怎么干得成大事。
贾爸爸的这句话无疑也是对我们说的，我们许多时候只想着做大事，而忽略了身边的小事，殊不知大海是一滴滴水积累而成，小事也可以积累成为大事。刘备说过，勿以善小而不为，我们在想做出一件非凡的事的时候，不妨也留心一下身边的许多小细节，小事也可以积累成不平凡的事。
我记忆最深的是其中一篇名叫《口吃患者》的短文，说的是刘格诗是个口吃，贾里绞尽脑汁，用尽各种方法终于治好了他的口吃。就贾里这个特点，我就望尘莫及，远远不如他。我做事都是懒得动脑，能偷懒就偷懒，不喜欢动脑。记得有一次，订正试卷，有一题我错了，第一次订正错了，第二次订正又错了，第三次订正还错了，我就去问同学，终于对了。老师一看就知道我是问的，把我大训一通，说我不动脑筋，就知道问别人……现在看到贾里我惭愧不已。贾里还有很多优点，都是我做不到的，我要好好学习他的优点，让贾里的优点像一盏明灯指引我前进。
贾里的故事就像我们的故事，这些趣事将是我们一起成长的见证。童年的趣事像海边的贝壳，怎么也拾不完。让我们把这些美丽的贝壳串出一串彩色的风铃，让它清脆、美妙的声响伴着我们带着无数的美丽的遐想走向未来……
篇十二：《男生贾里读后感》
作者：龙政贤
步入初中的我们是充满活力的，但又掺杂了许多矛盾。《男生贾里》完美阐释了这一现象。
主人公贾里是一个步入初中的少年，他有一个非常好的朋友鲁智胜。他俩的关系就像宋江和吴用，平时形影不离。鲁智胜还经常出一些鬼点子，常常害了贾里。贾里所在的班级也是一个充满活力的集体。在这里，贾里更是交了很多朋友。如天才林应答、张潇洒，书友庄静等。在这个特殊的时期，贾里总是想着在同学面前表现一番。比如有一次贾里生日，邀请了许多人到他家里去玩。害得他爸妈只好去外面。对此我深感不解，请同学来家里可以，但为什么要爸妈出去呢？还有一次，他们班上的几个女生组建了雏鹰队，专门帮助别人。贾里听了立马叫了几个人组建了老鹰队去余阿婆家。结果忙没帮到，反而使余阿婆受伤了。后来还上电视了，上学后嘚瑟了好长时间。我觉得这就不对了，帮助人是发自内心的，而不是为了上电视或者在同学面前表现一下。
不过虽然贾里爱表现，但他还是很有爱心的。
有一次他爸爸生日，家里来了许多人。但偏偏圆圆的爸爸去世了，可圆圆还不知道。晚上，她打电话给贾里说爸爸怎么还没回来。一向爱闹的贾里竟同情起了圆圆，当着许多人的面说去陪她过六一。我佩服他没有经过思考就脱嘴而出，是一个人的善心驱使他这么做的。换做我我肯定不会这么做，我会稍稍安慰一下就找个理由摆脱她。反观现在的社会，人的善心不知道哪去了。地上有人倒了都不敢扶，怕人碰瓷。现在社会哪有那么多碰瓷的，说白了就是不想扶。像贾里这样的人值得我们学习。
但这个时期的我们很不成熟，经常盲目追求时髦。
有一次，贾里鲁智胜想让刘诗格摆脱书呆子的称号。贾里以为只要穿着时髦，举止文雅就行了。但他想错了，书呆子是从神态行动散发出的一种滞慢，一时半伙是改不了的。结果他受不了别人对他异样的眼神，又重新变回书呆子了。
看了这么多，也让我对初中有了新的认识。原来初中可以这么丰富多彩。我们时代虽然不同，但初中生活都差不多，我们也可以像他们一样丰富自己的生活，而不是夸张的整天写作业。
贾里只是千万初中生的一个代表，我们又何尝不是贾里呢？
篇十三：读《男生贾里》有感
作者：王文灏
“我们满十五岁了！”《男生贾里》一书以一句庄严的宣誓落下了帷幕。闭上眼细细品味，脑海中又浮现出了书中那一个个个性鲜明的人物：油嘴滑舌、爱耍小聪明的鲁智深；爱漂亮的林晓梅；纠结、好胜心强的贾里；当然还有他的双胞胎妹妹——贾梅。
在秦文君笔下的男生贾里个性鲜明，抑或好强又抑或纠结，但他对贾梅默默的甜甜的关心则让我记忆犹新，虽没有浓墨重彩，字里行间却透露出浓浓的亲情的味道，透出一种俏皮劲，一路读下去只觉得妙趣横生，这是《男生贾里》独有的浪漫。
在书中《古怪的老爸》的一个片段给我印象特别深。贾里一家去植物园，贾梅和爸爸妈妈都打扮的的很好，贾里却穿着灰色短袖，带个墨镜和帽子，好像很不合群。在去的路上贾梅和爸爸妈妈有说有笑，亲密得很，而贾里独自一人走在旁片，像个带头的，好像他们三个是一家。读到这里我搞不明白，为什么贾里不能去融入这个家庭，大声说：“爸爸妈妈我爱你！”我认为贾里是一种怯懦的表现，本来亲人之间就应该相亲相爱，互帮互助，贾里应该放下包袱，将自己心中的爱说出来，不要让它迟到，不然可能会后悔一辈子。
由此，我不禁想到自己，当我面对奶奶只剩下的黑白照片叹息时，想到的只是奶奶逐渐模糊的面孔。想起以前我经常坐在她的膝盖上，听她说着以前的故事。偶尔突如其来的“爱”字冒到嗓子眼，却又不敢说出来。现如今奶奶已经离我远去，我再也不能说出“爱”这个字了，只剩下青涩的回忆。
“爱”这个字眼常常被人们提起。但又有多少人明白它真正的含义。或许社会中真的充斥着满满的爱，但洞悉那“爱”字的背后又有多少的虚假和利益，但永远不变的却还是那一份最纯真最美好的亲情、友情。在你心灵的深处是否有这么一份感动呢？我想这一定是一份最动人心弦的爱！大声呐喊不要让爱你的人失望，呼唤出那爱的真谛，或许你会恍然大悟，看穿一切的利欲熏心，不再迷惑于虚假、惆怅中。
不要让爱迟到，大声呼喊出那一句话。让爱充斥人生，照亮漫漫长路，与温暖同行！
篇十四：读《男生贾里》有感
作者：汪紫涵
《男生贾里》是秦文君的作品，书中主要讲的是发生在一名中学生贾里身边的趣事，但在这一个个逸闻中，也有令人感动、敬佩的地方。
书中的贾里是一个调皮的孩子，甚至有时会做出一些不恰当的举动爱耍小聪明；鲁智胜，总是喜欢卖弄，有些“死皮赖脸”；张潇洒则是一个爱说风凉话的男生；王小明是一个喜欢流泪的女孩子。这书中的人物虽然各有缺点，各有令人讨厌的地方，但他们的心灵却是善良的，给予他人关怀。
在《林武翔之夜》这一章中，我深切的体会到了关怀的力量。贾里以008的笔名给报刊写批评信，而一个笔名叫005的给贾里回了一封诉说自己不幸的信，但贾里却误以为这个005是自己的同班同学——林武翔。因为林武翔是十分不幸的，他的父母都是盲人，外婆也于不久前去世。所以班上的几个同学准备举办一场“林武翔之夜”晚会，以此来激励他。在一切都准备就绪时，贾里他们在足球上写了几句话——“登高”、“别学我，鼠目寸光”。而在林武翔到达教室后却让同学们扫了兴——他并不是005，也不需要同学们的帮助。贾里在林武翔离开学校之前，把足球踢给了他……
事隔三四个月，林武翔在市里的足球比赛中获胜，并说了一段感人的话。几个同学商定去举办真正的“林武翔之夜”。
看完后，我的心久久不能平静，回味着书中的一幕幕。林武翔的话一直萦绕在我的脑海里——“当时我已经走出校门，可又忍不住走回去，抱过凝结着大家情谊的足球。它伴随着我，成为我奋斗的动力，我要登高！我会永远永远把这只足球带在身边，还有同学们的爱……”这时我忽然感受到关怀的温暖、爱的温暖。是什么力量使林武翔在比赛中胜利？是同学们给他的关怀、同学们给他的爱。
我被书中的内容所感动，不禁联想到自己。那是在小学。一次我生病了，连续三四天没有来上课，因此落下了许多功课。而当我去学校时，偏偏遇上了考试，结果却非常令人失望，数学83，语文90，并在试卷发现了许多不会的知识点。正在我不知所措时，班上的同学们都来给我讲解缺的课，时不时的问我身体的状况，这让我十分感动。在第二次的考试中，我考得了全班前三的好成绩，这一切都要功归于我的同学们，是他们在我最需要帮助时来关怀我，并让我收获了许多。
的确，关怀真的是世界上最美好的情感，它给人带来的不仅只有温暖和鼓励，还有爱与自信。不光是我，书中的林武翔也会有这样的感受：当我们迷茫时，关怀就像一盏明灯，指引我们前进的道路；当我们遭遇不幸时，关怀就像一只小号，吹响我们前进的凯歌。
《男生贾里》真的是一本很不错的书，因为它让我懂得了爱与关怀。所以让我们从现在起去关怀身边的每一个人，让他们感受到温暖，使这个世界充满关怀。
篇十五：《男生贾里》读后感
作者：汪佳丽
最近几天，我看完了《男生贾里》这本书，它的内容很贴近我们的生活，使我一下子就迷上了他。
这本书，大部分讲的是主人公贾里在学校的种种趣事，也有在生活中、在家庭中发生的事情。贾里是一个有点骄傲又有点幽默的男孩，他认为自己很优秀，别人总感觉他自以为是，而且贾里还有点看不起妹妹贾梅，总说她这个不行那个不好，可是我们又会发现贾里在抱怨中流露出对妹妹的关心和爱护。
作者用轻松、诙谐的语言写出了贾里的特点，爱出风头又富有正义感，有时与好友鲁智胜争风吃醋，有时又为妹妹贾梅打抱不平。有趣的当然是他一些家庭轶事了，一会儿爸爸闹矛盾，一会儿又一个好爸爸又一个好爸爸的叫，爸爸妈妈总是让贾里和贾梅在一起，这使贾里很苦恼……作者通过描写这对兄妹的生活、学习中的酸甜苦辣，折射出当代青少年生活、学习的方式，颇具时代感和青春气息，表现出了当代中学生青少年时期热爱冒险、活泼机灵的性格特征。
书中也让我明白了一些道理，就拿这个故事来说吧，故事中的阿伦是一个患有严重口吃，四肢粗壮，为人并不凶恶的男孩。他有时候像兔子一样温顺可人，有时候又像野兽一般发怒发狂。有一次，贾里因为生气自言自语的骂了一句“笨瓜”，而阿伦小时候的绰号就叫“笨瓜”，所以他痛恨这一切，当贾里再次骂他时，他就用发火来保护自己的自尊心，就这样子，和朋友吵了起来。这时我在想，难道他们为了一件小事而吵架时，就不能忍让一下吗？也许坐下来，冷静的去了解，理清事情的来龙去脉，到时比瞪着眼，插着腰互相发火好得多，难道两个人珍贵的友谊还不能承受一句话吗？若遇事能先冷静一下，正所谓：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。
现实生活中，我也是个极易冲动的人，小学时的一件事情，让我与一个比较要好的同学互不理睬。那一次，他和几个同学出黑板报，我当时坐在最后一位，他便踩在我的座位上写大字，一不留神，碰掉了我的玻璃杯，我以为他会道歉，谁知道她却轻飘飘的说了一句：“干嘛把杯子放在桌子上啊，真是的。”听了他的话，我立刻就火了，大声的叫道：“我看你就是故意的吧！”“切，谁稀罕碰你的杯子啊”……就这样，我们的友谊画上了休zhi符。冲动是魔鬼，他会伤害自己，更会伤害他人，甚至让人堕入无底深渊，所以，我们要控制自己的情绪，做情绪的主人。
《男生贾里》这本书里的人物栩栩如生，情节引人入胜，语言幽默活泼，让我懂得了不为小事斤斤计较，朋友之间相互帮助，不怕困难，迎难而上的道理，实在是本不可多得的优秀作品。
篇十六：读《男生贾里》有感
作者：胡祺妍
一翻开《男生贾里》，我就喜欢上了这本书。本书讲述的是一位男生——贾里从初一年级开始，一直到初二年级结束这一段时间内与他的家人、朋友们之间发生的故事。
本书是由作家秦文君著作，描写了许多栩栩如生的人物，如：贾里父母，贾梅，杜小杜，张飞飞，王小明等。本书共有32个故事，运用多种描写手法，生动真实的向我们讲述了一个又一个趣事。让我们在阅读这些故事的过程中，从人物的表现中学习到许许多多的道理，却又不让人感觉到枯燥乏味。
这本书中的主人公是贾里，他是一个聪明，富有正义感，而且有趣的人，他会为他人着想，为身边的人带来了许多温暖。他做事周到，在妹妹生病，嗓子疼的时候。被指定为临时户主的他，会为了妹妹去买梨子等慰问品而花光所有的经费。他富有正义感，在知道街边买鸭的小贩，是通过非法的手段欺骗客户，以获取自己的私人利益时，他想出了办法，让小贩得到了应有的惩罚。他也很勇敢，在龙卷风真正来临的时候，是他临危不惧，帮助大家成功的度过了这场灾难。他为人仗义，在他的朋友陈应达遇难时是他和鲁智深一起帮助陈应达。在医院碰到了同校的校友林萍时他用自己的方式去让林萍感到温暖，让林萍重新对世界充满希望。
本书中我最喜欢的故事是《林武翔之夜》。贾里在一个杂志社上发布了一篇文章。这篇文章被一位不幸的少年看到了，他给贾里回了一封信。贾里读了这封信之后。将这位不幸的少年误认为他们班上的林武翔同学。然后贾里联合身边的同学一些帮助林武翔，使林武翔感到了身边的温暖。我觉得这是一个很暖心的故事。它让我感到了，人与人之间应该互相关爱。也只有互相关爱，世界才是美好的。让他人感觉到爱可能会改变他的一生。林武翔是不幸的，他的父母身患残疾，家庭困难。林武翔是幸运的。他身边的朋友，同学带给他了很多的温暖，让他感觉到了人世间的爱。同学们送给他的那个足球，成为了他前进的动力。
除了贾里这个人物，本书还描写了很多人物。贾里的妹妹贾梅就是其中的一个。贾梅是一个喜欢跟着感觉走的女孩，她喜欢追星。在她遇到很多问题的时候。是贾里在帮助她。
本书还描写贾里的父亲、母亲，贾里身边的朋友、同学，如鲁智胜，陈应达，刘格诗……贾里的父亲是一个望子成龙，有一点点迂腐的人，但他很有责任感，给家庭家里的人带来了不少温暖。他一直称贾里为“阁下”，对贾里要求严格，不轻易称赞他。但内心并非不爱贾里，只是希望贾里能成气候。鲁智胜是贾里的一个铁兄弟，每当贾里遇到事情，要解决都是鲁智胜一起帮忙的……
读了《男生贾里》这本书，我深深的明白了一个道理：只要世界有了温暖，那么一切都会变得更美好。
篇十七：《男生贾里全传》读后感
作者：范明睿
秦文君的儿童文学名著——《男生贾里全传》，用细致的文字来表现了那颗纯真的童心。这本书的风格幽默，能达到一种“单纯的犀利”，能进入少儿浪漫灵性的心灵，从而发挥出艺术的魅力。作者致力塑造了贾里这个少年形象，以他的初一生活来表现人类所有的情感与本质，善良，勇敢，集体荣誉，甚至包括虚荣心等等。故事内容真实，给人一种身临其境的感觉。
贾里胸襟宽广，勇敢，爱为人打抱不平。贾里平日虽然和妹妹发生争执，有时甚至被妹妹坑害，但贾里胸襟宽广，不拘小节。看见妹妹贾梅在为演出努力训练，但剧本却只安排贾梅去演一个背景角色——孩子们的母亲，母亲在剧本里只是坐在后面补袜子，从而不能展现出贾梅为此付出的努力，当时贾里很不忍心，去查老师和邢老师那里贾梅打抱不平。读了《风村宣言》后我便更佩服贾里这个初一男孩了，他在龙卷风来临时，临危不惧，让和他作对的林晓梅抱着他的腰，从而保护她。贾里不因个人私仇，不拘小节去保护她，还为了集体去关掉一扇迎风的的窗户这一举动，表面看起来很简单，其实如登天一般，尤其是对于一群初一少年来说。就凭这几点不应该对贾里感到敬佩吗？
贾里很重情义。比如他们三剑客和老鹰服务队，可以看出他和鲁智胜的关系最好。贾里义不容辞地帮助鲁智胜戒了烟，完成后，原先老鲁答应家里带他去旅游，为了保持这一段友情的继续，不让鲁智胜看出来老鲁和贾里是有合做关系的，因此，他拒绝了这天上掉下来的馅饼。在生活中很多人都做不到这一点——重情义。比如以前的朋友，十年或或二十年后，你有权有势了，而朋友却没有，就可能连以前那一段友谊都忘了，有的没良心的人，甚至连老师都忘记了。不说社会上的人，就说说，现在和贾里同龄的人，只要有一点不合或一点不顺，两个字“绝！交！”有这样的朋友还不如不交。我们也要像贾里一样，重情义，珍惜身边的每一段友谊。
贾里无私，善良，聪明。有时贾里觉得陈应达抢走了他的风头，有时因此生气和嫉妒，但贾里为了集体荣誉，将陈应达“骗”上了英语比赛台上，用善良的谎言让班级获得荣誉。在这种情况下，搞不好有许多人因为嫉妒而失去了这一段友谊，从而发生争执，贾里却能以大局为重。贾里还帮助阿伦治好了口吃，给陈胤达这样的学霸锦囊妙计。这么无私、聪明的男孩着实让人佩服！
贾里的精神让我佩服！
篇十八：读《男生贾里》有感
作者：程梓晗
《男生贾里》是知名儿童小说作家秦文君的代表作。书里有一些人物，让我每看一遍，心中便多一份感动。所以，在这里写成感书录，颂扬他们的美好品质。希望大家看了，也会有一场“心灵洗礼”。
书录一·遗藏在地质里的爱
圆圆，相信看过这本书的人，对这个名字并不陌生吧？
她是一个单纯可爱的小姑娘，总是爱甜甜地叫贾里“哥哥”。我要是有这么个可爱的小丫头，成天被甜甜地叫“姐姐”，那就是恨不得立刻答应她的所有要求啊！
可惜好景不长。在六一儿童节时，圆圆的爸爸——李时光叔叔，一个和蔼可亲的地质学家，不幸以公殉职。唉，这个天真无邪、不谙世事的小丫头，又怎能接受亲爱的爸爸已经与世长辞这一残酷现实呢？
当读到她因父亲没有与她同度儿童节，哭得梨花带雨时，心头不禁泛起一阵又一阵的酸楚，因为事情的真相太残酷了……但圆圆，那么喜庆的六一气氛，并不能掩饰死者已矣的悲伤气氛啊！幸好，她的身边还有贾里，还有朋友们。贾里和鲁智胜他们，在一次意义非凡的“我满十五岁”的主题班会上，给了圆圆感动、流泪……那些时光，都是些爱的美好。让她能够在以后的日子里，怀着坚强的信念，信步走过日后的每一个挫折与艰难。
圆圆，相信自己。会让你的父亲在天上看到，自己的宝贝女儿纯真笑容重现的那一刻。
书录二·隐没在白色病房的爱心
在“心肌科”的7号病房里，有一个瘦弱的可怜女孩——林萍。
她是一个先天心肌缺少的女孩，常常忧郁地坐在病床上听音乐。贾里初识她的时候，她是一个性格内向、身体羸弱的女孩。她说话的语气很不耐烦，让贾里都受不了。
后来，才知道林萍的父母远在国外，她叔叔一家对她的态度仅限于礼貌性地探望一下，与她之间存在隔阂。甚至在喜气洋洋的大年三十（除夕），叔叔一家都把她一个人遗留在病房里，说怕她回去影响全家的气氛。
看到这里，真是令人忍不住义愤填膺。
世界上居然会有这样的人存在！他们好歹也是林萍的亲人，怎么能将她狠心地撇在冰冷的病房里呢？还是在除夕那样的日子里。幸亏那时候贾里已经和她成为朋友，了解了她。将她接回了自己的家中，用毛笔大写“欢迎林萍”四个大字，与她热热闹闹地过除夕。和她吃团圆饭，吃饺子，做了所有春节的热闹之事。让林萍孤独冰冷的心再一次洋溢起幸福、温暖的味道。
哪怕她后来离去了（出国），都念念不忘那次除夕。因为这种爱，美好而纯粹。
人间自有爱存在，《男生贾里》就是这样一本传递爱的书。
篇十九：《男生贾里》读后感
作者：储宇昂
如果我们用真诚的心去对待他人，那么我们的世界将更加美好！
这个暑假在语文老师的要求下，我读了一本著名的儿童文学作家秦文君的力作——《男生贾里》。这本书让我爱不释手，一口气读下去，只觉得妙趣横生，字里行间隐藏着真挚的情感，细腻的文字刻画着一颗敏感可贵的童心。秦文君笔下的贾里聪颖机智、热情侠义，经常做出一些让人刮目相看的事情。《男生贾里》这本书就像一个高清投影仪一样，将一个个真实可信而又无比生动的小故事展现在我眼前。
书本从我的眼前一张一张地翻过去，我贪婪地阅读着书中的内容，沉溺在书中的世界里而无法自拔。一篇名为《爱心》的文章深深地吸引了我——过年时，贾里的校友林萍患了心脏病住院了。过年前一个多月，贾里的爸爸也住进了医院。巧合的是林萍和贾爸爸住在同一间病房。林萍的父母带着她弟弟去了国外谋生，很少回来看望林萍，每月给林萍叔叔寄一笔优厚的抚养费。林萍的叔叔婶婶都来看望林萍，但是他们坐在林萍身边，说了几句话就放下水果走了，对林萍的态度非常冷淡。他们走后，林萍更难受了，因为他们什么温暖都没有留下。
转眼间就到了新年，贾爸爸出院了，林萍说她缺少家的一番话让大家神色黯然。林萍的叔叔阿姨怕她回去过年会影响全家的气氛，就将林萍一人孤独地留在了医院里。贾里一家人心里无时不刻不牵挂着她，于是贾爸爸再三恳求医生让林萍出院。可是医生不答应。终有一天，在贾爸爸又去恳求医生，爸爸的行为感动了医生，答应让林萍出院了。贾里和他的家人沸腾了，贾里高兴地手舞足蹈，非常热烈地欢迎林萍，林萍在贾家度过了一个快乐的除夕，她将这份快乐传递给了远在国外的父母。
慢慢地，我从书本世界回到了现实世界，心中的激情在荡漾，但是与此同时，我的脑海中冒出了一个问号：为什么有的人不珍惜亲情？经过了漫长的思考，我得到了答案：那就是他们自以为自己很满足，不需要别人的帮助，或者是缺乏将爱心给予别人的无私和热情，等到失去了才感到后悔，贾里和他的家人都拥有一颗温暖而善良的心，他们找回了林萍失去的温暖和快乐，同时也滋润了自己，更使我的心灵感受到温暖。
如果我们去珍惜亲情，去关爱他人，那么，我们的心灵花园就永远不会荒芜。让我们尽自己所能去帮助身边所需要帮助的人，让我们成为他们心中的灯塔，为他们带来光明！我相信，这就是作者写这本书的意图。如果我们用真诚的心去对待他人，那么，我们的世界将会变得更加美好！
篇二十：《男生贾里》读后感
作者：杨泽鹏
这几天，我读完了《男生贾里》，领略到了90年代的别样校园风情。
如本书书名所示，书中主角就是一个初一男生贾里，书就是以他的视角写成了。
贾里不高，相貌平平，但却才智双全，豁达大度，极重哥们义气，还与鲁智胜、陈应达两人成为“三剑客”组合。在妹妹被欺负时，他挺身而出为妹妹贾梅鸣不平，在鲁智胜染上恶习迷上香烟之后，他设计使鲁智胜戒了烟瘾，在陈应达学生证被老头扣住时，又是他出主意帮陈应达拿到了学生证，这一切足以显示出他非凡的才智与应对能力。
这些平凡普通的生活片段，真实地将初一学生的生活再现，hai反映了上世纪90年代中国社会的一些特征，如大部分人喜欢追赶潮流，学生有自主权，能自立等，让我们充分了解到那时学生们的快乐。那时的社会上并没有手机，连电脑都不太普遍，贾里与同学们不还是照样快乐，照样交友吗，这就与现代的孩子形成了鲜明对比。
现在的人大多成了低头一族，中国已成为全球第一大手机用户国，孩子们深受低头族父母的影响也一个个拿起手机，就连家中那才三岁的堂妹就都知道向奶奶要手机看电视了。
大街上，你能看见几乎在每一个人成年人手上都拿着大小手机，尤以青壮年为多。这些人常常一边看手机还一边走路，个个都横冲直撞，给他人和自己都带来了危险。我曾听到过这样一个新闻，一名女子走路时低头看手机，不慎将腿卡进下水道口中，奇葩的是那女子从容淡定报了警后，还淡定的坐在那里玩起了手机，这副淡定的模样令路人大为折服，在惊叹之余路人们也收起了自己的手机，专心走路。
还有书中贾里鲁智胜所体现出的自立自强的精神，也是现在的我们十分缺乏的。抛开学习不谈，仅洗衣做饭，这几件小事就有许多人无法完成，连这些小事都干不了，那算什么初中生，只怕成人以后会成为社会的负担。现在很少有人能与同学外出，大部分都宅在家里，对于他人交往，提不起兴趣，病殃殃，懒洋洋，哪里还有一点中学生的蓬勃朝气，倒像是一群七老八十的小祖宗在家中养着，供着，一点伤都受不得。
中学时代，理应是为人生中的最好时光，我们既然拥有了如此好的机遇、强壮的身体，就应当好好珍惜，多加利用，不虚度光阴，且行且珍惜，莫等迟暮之年，抚须叹息。
读完此书，我感慨万千，人生之路漫漫，美好年华贵兮，贾里没有丢掉时光，并没有对不起时光，而作为新一代少年的我们，难道要迷失在手机中，丢掉自己的光阴吗？
《24个比利》读后感
