死亡，我们可以理解为是生的结束，但死亡的意义不只是意味着生命的终结，而是渗透在所有人的生命过程之中。文中教授在死期将至的时候，并没有去逃避它，反而在那时开始了对生命的进一层思考，而且与他的学生分享。他的这种做法，不是在给生命画上句号，而是在将生命延续下去，正如文中所说的，“教师追求的是永恒，他的影响也将永无止境。”在思考后，教授选择将爱作为死亡最好的延续，教授说“爱是唯一理xing的行为。要么爱，要么死亡。”爱是永恒的，即使离开了人世，也将存在人们的心里。生命的价值在于爱与奉献；心灵救赎能让人超越死亡，实现生命在形而上意义上的不朽和永生。所以，死并非生的对立面，而作为生的一部分永存。
在人的一生中，最重要的是学会如何施爱于人，并接受去爱。如果一个人的占有欲很强，总是醉心于得到，这不是因为他的无情，而是他渴望得到爱，但又得不到，于是便接受了物质上的替代品，但这是行不通的，感情是无法用物质代替的。而得不到爱，有可能不是因为无人给予，而是他害怕承担感情所带来的伤害。(星辰美文网wwW.mEIwen1314.CoM)教授说“一个人，要让自己接受所有感情，在经历、感受之后，才能理解爱的伟大，才不会害怕痛苦、悲伤，也不会害怕必须承受感情的伤害。”正因如此，在充分认识了这份感情后，才能将它化为自己内心的宝藏，并把它带给他人，若人人都是如此，爱与爱之间便有了交汇，感情也会更加真实美好。
一个人的存在，在于他的爱，即使死亡，他也不将被遗忘，因为他带来的爱，与世永存。
城南旧事读后感500字
