一、指导思想
以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标
1、强化学生行为习惯养成教育,班级管理实施岗位实践活动,提高学生自我管理能力。
2、通过德育案例的实施,开zhan丰富多彩的教育活动,使学生学做有德之人。
三、工作重点
4、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育,办好家长学校,形成教育的合力。
四、主要工作措施
(一)加强师德建设
要继续加强多形式的学习,创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作,教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育,通过班主任、班辅导、学校日常值日三支队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、勇于奉献的教师队伍。
(二)高度重视养成教育
围绕培养学生“十个好习惯”,加强班级管理,经常性地进行班容班貌检查,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到的日常行为规范的:即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步、
各年级、各班要结合梅花卡积分和梅花少年的评比活动,根据学生的情况,着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育,在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成“文明用语脱口而出,文明行为随处可见”的好习惯。
(三)积极开zhan丰富多彩的德育活动,
积极实施德育案例,以爱国主义为核心,全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等;以“社会主义核心价值观24字”为教育主题,以道德教育为核心,切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;以“坚持人与自然协调发展”为教育主题,以环保教育为核心,积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。
(四)加强心理健康教育
认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》,认真落实每周一节心理健康教育课,加强心理健康教育。加强教师对心理健康知识的学习、了解,掌握一定的心理健康知识,具备基础的心理咨询能力,能从学生行为表象发现其内在的心理疾障,并及时反馈给学生家长,进行合理疏导;
充分利用家长会、开放活动等,让家长认识心理健康对学生的意义及作用,能用正确的心态面对学生的心理发展,对学生出现的心理问题能正确面对,不回避、不漠视;
(五)抓好学生安全教育
1、大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防勒索及“五防”(防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒)安全教育。
2、 做好安全教育平台的授课的学习,每月组织全校开展紧急疏散演练,强化学生的安全意识和自我防范能力,积极做好事前的防范工作
3、加强教师的校园值日护导制度,避免因管理不力而引发的安全事故;
五、月份工作安排
九月份:
1、制定德育工作计划。
2、召开期初家长会(一年级)。
3、德育中心组研讨
4、开展中秋、教师节、节日感恩主题教育活动;
5、一年级新生入学仪式。
十月份:
1、庆祝国庆节系列活动。
2、开展建队节纪念活动。
3、重阳节敬老活动
4、德育导师活动
5、班主任工作培训
十一月:
1、继续开展读好书活动。
2、开展主题教育活动。
3.德育案例实施
4、各年年级召开形式多样的家长活动;(2-6年级,集中时间完成)
5、班主任工作培训
十二月份:
1、各项专题教育
2、德育案例实施。
3、各项工作考核汇总整理。
4、德育专刊出版
5、班主任工作沙龙
2018年一月份:
1、庆祝元旦活动。
2、总结德育工作,制定2018年春季工作思路。
3.梅花少年评比活动
4.期末班主任各项工作考核
5.资料整理归档