6月19日是我校为学习刘振校长奉献精神、庆祝建党98周年组织的系列学习活动的第一日,校党委高度重视,认真组织落实,组织全体共产党员、积极分子,共同观看极具教育意义的电影《绝杀慕尼黑》。
《绝杀慕尼黑》是一部根据历史真实事件改编的电影,铺陈直述的内容简单直白,一位父亲为了给儿子能够出国治病,努力地担任好国家篮球队教练的工作。电影中的细节刻画不多,但却令人印象深刻。加兰任教练作为父亲,他对儿子有着深深的爱。作为国家队教练,他对队员负责,努力培养每个人,为队员承担风险和责任。他的身上背负了太多的责任。他为扎尔准备隐形眼镜,为治疗萨沙的病,他垫付了原本为儿子准备的手术费……种种的事情让队员们之间更加团结,也更加信任他这位教练,为最终的夺冠奠定了基石。最后三秒钟的反转,放慢速度的画面,所有的一切好像都被按了静音,只有篮球击打地面传来一下下的撞击声。
最感兴趣的还是慕尼黑事件这个点,脑海里面想象的故事是这支前苏联的篮球队在什么样的事件背景下坚持比赛并勇拿冠军的经历,在这种背景下参赛面临着什么样的危险,在那样的美苏关系之中所打的奥运篮球赛对参赛人员们代表什么样的含义。
结果,电影却像纪录片一样给人呈现的是这支1972年奥运男篮夺冠的经历,国家队教练的换人、新的国家队员、新的训练方式、体能训练、出国打比赛、比赛现场的经历、流的汗水、忍的疼痛。。。。。。这些日常使得你能看到赢的背后的辛苦,所以最终和美国篮球队打比赛胜出的那一刻,特别地激动,十分地热血。
如此热血的故事充满了令人难以忘怀的温情场面。加兰任教练是那样的爱自己的队员,他将队员看的比儿子还要重要。这令我不禁想起班级的那些孩子们,在工作中我也多么渴望与孩子们一起建立如此深厚的感情,让彼此成为开心所在、关心所在,大家为了同一个目标,也共同流汗、共同付出,最后一起分享快乐与荣誉。那么我们作为教师,也要像这位教练一样如此的爱我们的学生们,只有付出爱才会收获爱。
那个差点被美国人挖走哪怕会入狱还是选择了因为兄弟们归队的主力,一定经历了巨大的心理斗争,战胜诱惑,战胜恐惧,选择感情。。。。。。如何培养我们的学生们也有如此团结的意识和感情呢?一定要让孩子们有一个像篮球队员们一样的共同目标,并且能一起为之努力,在此过程中相互扶持、相互帮助,最后才能亲如兄弟、共同进退。