2、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
3、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
5、有爱,就会有奇迹!
6、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
8、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
10、快乐工作,快乐生活。
12、用我们的爱关心每一个幼儿。
14、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
15、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
16、花儿开放需要一定时间,孩子成才需要一个过程,做一个有爱心、有智慧的教师,用自己的汗水去浇灌每一种“植物”,让他们开出独特、芬芳的花朵。
17、将一切美好传递给孩子!
18、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
19、蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。
20、一个孩子就是一个天使,一个天使就是一个希望,一个希望就是一段快乐的成长
21、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
22、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
24、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
25、生命需要燃烧激-情,教育更需要燃烧激-情,燃尽自己的一切,铸造不朽的诗篇。
26、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
27、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
28、用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。
29、抓住今天,尽可能少的依靠明天!
30、在淡泊中追求,在奋斗中奉献。
31、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
32、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
33、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
34、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
35、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
36、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
37、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
38、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
39、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。
40、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
41、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!
42、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
43、童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长!
44、献出一片真情,呵护幼小心灵。
45、童心是绿色的种子,只有辛勤耕耘,才能有桃李缤纷满天涯。
46、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
47、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。
48、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
49、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
50、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
51、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
52、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
53、用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。
54、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
55、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
56、每一位学生都是一个小精灵,他们的头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。(星辰美文网wwW.mEIwen1314.CoM)
57、在阳光下做人,在风雨中做事。
58、太阳的幸福,是给人以光明;月亮的幸福,是给人以温馨;园丁的幸福,是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀;愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此,我们努力着、奋斗着、奉献着……
59、故事。让天使快乐茁壮,让希望如花儿般绽放,让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!
60、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
61、教育加赞赏等于教育的平方。
62、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
63、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
64、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
65、"教学相长",在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
66、踏踏实实做人、认认真真做事。
67、关爱童心、欣赏童趣。
68、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
69、把爱带给每位学生。
70、用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长。
71、交流构筑师生友谊,沟通融化师生隔阂。
72、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
73、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话,大多数孩子将会成为英才或天才,这就是早期教育。
74、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆,在很大程度上取快于:家庭的智力兴趣如何,成年人读些什么,想些什么,以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
75、一切为了孩子,为了一切孩子。
76、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
77、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
78、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
80、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。