这个故事里,作为启发者的那个人就是用yuwang来刺激渔夫去努力、去奋斗。可是,按着他的逻辑,渔夫能不能获得真正的快乐呢?在奋斗的过程中,渔夫肯定会劳累、疲惫,面对不确定的未来肯定还会犹豫、彷徨。各种shenti和精神上的痛苦充满了这个为了满足yuwang而奋斗的整个过程里,即使有一天真的所谓成功了,有钱了,便又去大肆挥霍去弥补往昔的痛苦,到头来迷失自xing、欲壑难填,还不知又生出多少事端。幸亏渔夫没有上当!
但是,那个启发者的话又是多么具有诱惑力!同样的教育格言充斥在我们的生活中,“吃得苦中苦,方为人上人”、如果把“人上人”理解为人格高大也算可以接受,可是“书中自有黄金屋、颜如玉、千钟粟”就是赤裸裸的诱惑了。还有那个“头悬梁,锥刺股”的苏秦,激励了多少人去不择手段的达到目的,可是他被五马分尸又有谁会注意呢!可见,为了yuwang而去奋斗,过程是痛苦的,结局是悲惨的。
“天行健,君子以自强不息”,我们是提倡拼搏奋斗、坚韧不拔、刚健有为的。但绝不是为了满足yuwang。孔子说:“君子谋道不谋食”。儒家的道是“仁”;佛家的道是“慈悲”;基督的道是“博爱”。“谋道”便是志向,是付出、是奉献;“谋食”就是yuwang,是索取、是获得。一个人真正的为了志向去奋斗,他是会感到充实和快乐的,“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。古今中外,有多少仁人志士为人类进步、追求真理去努力奋斗,从而取得辉煌成就,达到人生的顶点,让这个世界变得更美好!我不认为成龙坐在自己的私人飞机里会比李连杰为“壹基金”奔走更能感受到灵魂的愉悦。
可是,佛洛依德说:yuwang,是社会发展的动力。这对不对呢?看看我们的世界吧!到处都是在刺激人们的yuwang,商业广告更不需说,政府宣传也是这样,最恐怖的是学校教育,完全都是用物质yuwang来刺激学生学习的动力。这些孩子长大后会成什么样?更会变本加厉!结果呢,河流枯竭了,土地贫瘠了,空气都有毒了,道德沦丧了......人类灭亡了。这些,难道不是为了满足yuwang产生的后果吗?
如果一个国家或教育机构不能帮助民众树立志向,那就不要刺激民众的yuwang,对这个社会也是好的;如果一个人没有志向,那就克制自己的yuwang吧,对人对己都是好的。孔子、佛陀、基督都在帮助人们树立志向,同时减少yuwang;老子、庄子更彻底,让人们连志向也不要有了,人和自然相安无事......