小学二年级时,老师要求写日记,父亲送给我一个蓝色的笔记本,这便是我的第一个日记本。看着封面上的卡通人物,轻轻地抚摸褪色的封面,仿佛回到了幼稚无知的时代。某年某月某日,晴,和同学们大扫除,与一位同学闹别扭,我很生气。一个“很”字,可以想象当时的气恼。
回首往事,记忆里不曾留下关于那一天的任何印记,孩子气的纯真一览无余。上了中学,日记本里的内容,变得朦胧起来。字里行间,跳跃着一个矫健的身影,纯净的笑脸,还有那飘逸的字,以此为榜样,练起了行书,并写得有模有样。
一段青葱岁月,就那样定格在日记本里,充满了快乐与忧伤,甜蜜与烦恼。升入重点高中后,浓厚的学习气氛,让“一定考上大学”这个理想,成为动力也成为压力。日记中更多的是每天的学习小结和第二天的学习计划,还写下很多励志名言,激励自己以积极心态,应对高考。那时,排遣压力的一个方法,就是写日记。
我一页一页地读,看到为了取得优异成绩,自己苦读的身影;看到体育课上不敢跳箱被老师训斥,脸上挂着泪痕的我;看到因为丢失30元钱而躲在角落,偷偷哭泣的我;看到把苦恼埋在心底,给大家笑脸的我……
领导后来找我谈话,语重心长:基层卫生院,一线技术人员不足,全科医生缺乏,只有了解各科之间的关联,才能有更长足的发展……之后,我参加临床医师自学考试,并在短时间内取得毕业证。这段工作经历,使我明白,在不能选择地点时,可以选择充实自己。
年龄渐长,日子琐碎,记得越来越少。也许内心再也没有那么多不安与烦躁,不过写字已成为我放松的一种方式,我在自己的世界里叙写着喜与悲。
流年带走了光阴,却将记忆蓄满。流年里的日记本,珍藏的全是美好的回忆!