春的脚步无声无息，似晨雾轻拂，草儿绿了；如轻烟弥漫，花儿醒了。还有什么比走进这明媚的春光更让人感觉到美好呢？于是，这个周末，我便带着女儿去方山踏青。

和风吹柳绿，细雨点花红。早春二月的几场潇潇细雨染黄了柳丝，催红了新梅。一树树或红或粉的嫩蕊梅花要美文网https://在山道旁绽放，蜂飞蝶舞中，吐出醉人芬芳。嫩竹从从，春笋萌动，几处芳草地上春意融融。孩子们在洁净的山道上、茸茸的青草地上快乐地奔跑，洇染得空气都是那样芳香。

“爸爸，冰心奶奶说过‘游人不解春何在，只拣儿童多处行’，用在这也挺合适的！”女儿看到草地上追逐嬉戏的小孩子时，想起以前学过的一篇课文中提到的一句诗。

细品之下，还真是如此！一顶顶五颜六色的帐篷如团团花簇绽放，也如小人国各色瑰丽奇异的城堡耸立在片片新绿上。孩子们呢？那自然就似穿花度柳舞蹁跹，粘絮寻香的小蜜蜂，又似那“在山的那边海的那边有一群可爱的蓝精灵”，“他们活泼又聪明，他们调皮又灵敏，他们自由自在生活在那绿色的大森林”。满天明媚，遍地芳菲，多么可爱的早春图啊！

瞧，那两棵粗大的树干间，有一张吊床似悬在中天的一弯月牙，也似在一汪春水中时而静泊，时而微漾的一只小舟。一个三四岁的孩子乖巧地躺在小小的床里，阳光下，粉嫩的小脸如同春花一般红润可爱。

再看那片开阔的草地上！草长莺飞的二月天里，“散学归来”的四五个孩子正“忙趁东风放纸鸢”。他们扯着细细长长的风筝线在快乐地奔跑、欢笑，就似一只只轻盈的小鸟张着翅膀在草地上滑翔！好一个风和日丽，燕舞莺啼的满目春光！

沿山路或迤逦行之，或拾级而上，风软云闲，一岩风景如屏，处处松筠如画。这边是“杨柳青青著地垂”，再看那厢俨然是“杨花漫漫搅天飞”！几个大些的孩子，像一只只在涧边谷底奔跑跳跃的梅花鹿，风也似的跑过，留下一串串银铃般的笑声在山间林中回荡，似那漫天飞絮，也如一汪碧水轻漾，醉人心房。

登上山顶，极目远眺，春天的江宁万物生辉，满天明媚开图画，遍地芳菲设绣茵，好一派生机盎然的无限风光！

咦？那几个小孩儿蹲在轻吐绿珠新芽的茶叶田边干什么？只见几颗毛茸茸的小脑袋挨挨挤挤地凑在一起，笑声就像百灵鸟婉转啁啾时的清音，从他们的上方时不时地唱响。哦，他们正在做着只有自己才明白的各种树枝草叶、各色泥块野花所担当的各自角色的“蛋糕”，为一片草叶是适合当猕猴桃片，还是适合围簇鲜花的奶油绿叶而热烈地交谈着，乐此不疲地试验着，远观近瞧地欣赏……

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。在几棵大树下，几个七八岁的孩子用手里的一截小树枝挖着一个个浅浅的小洞，不知从何处采来的小野果被委以种子的重任而躺在泥土里。他们煞有介事的认真模样，难道是期待这“种子”的质变来见证奇迹吗？他们都在“种子”立地发芽茁壮成长的奇迹中开心地笑着，毫不吝啬地将心中的欣喜和赞美及时送出！

春天在哪里？“只拣儿童多处行”，迟日江山丽，春风花草香的明媚春天，就在那一个个充满阳光香气的孩子身旁！