郑老师教了我们四年,每一次课堂我们都历历在目。有一件事情我铭记在心,那时我托着下巴,看着练习册的难题,越看越气,心情十分烦躁。郑老师踏着轻盈的步伐来到我的身边,她在我耳边轻轻地说:“不要着急,心急吃不了热豆腐,其实答案在和你玩‘捉迷藏’呢!你看,它其实藏在册子或者书里面,你要耐心去找。”她拍了拍我的肩膀,朝前走去。我的目光投向册子,终于找到它了!心情也好了许多。从此,每当我看到难题时,总是会在册子或者书中找到题目,是的,答案是个调皮的小孩,它每天都在玩“捉迷藏”,你要耐心来找它。
还有一次,我正在和同学一起开开心心地玩,郑老师把我叫到办公室,一路上我忐忑不安。办公室里很冷清,只剩郑老师一个人。老师把我全身上下打量了一遍,我不禁起了一身的鸡皮疙瘩。她喝了一口水,用沙哑的声音说:“阅读记录本是在早读交,你为何第三节课才交?”我手足无措地站在那里,任凭老师发落。郑老师又看了一下我,许久才说出一句话:“你的《我的理想》这篇作文有一些病句。”然后从一大堆作文本中找到我的,讲了起来。讲完后,老师喝了一口水润了润干了的嗓子。她说:“这次就算啦!下一次不准这样了!我最讨厌好学生挨训。还有,叫小明、小强、小趣、小腊来我的办公室,这些小子又打架了。好了,你可以走了。”