篇一:写心情的作文
每当我拿到批好的试卷,看到那不如人意的分数时,总会暗自伤神。但不消片刻,我就会重振精神,把自己错的题大致看一遍,找出原因,为下次考试提起勇气。其实这也是一种心情的表现,不让恶劣的心情侵犯自己,同时也是对好心情的保护。和那些看到分数只知叫苦、失落的学生比起来,我可以毫不谦虚地说“我有个好心情”!
很多人都说“愁”是一种消极的心理,然而我却不敢苟同。什么是“愁”?愁,从某种意义上来说,也是一种沉思、一份平静。清风吹开唐诗宋词,那些诗词无不透着淡淡的哀愁之意,如果说哀愁不是一种好心情,那么那些才高八斗的古人岂非个个都是消极失败之人?偶尔让自己陷入一片沉思、一丝愁情中,未必就不是好心情的表现。偶尔听听雨打春花之声、感受晚风吹来的丝丝凉意也会让你眼前一亮、豁然开朗。对着那些溪水青山、花鸟竹石,我敢大声地说“我有个好心情”!
篇二:写心情的作文
呵~人的感情真的很奇怪吧?可以又哭又笑呵呵~~或许在他们眼中,我永远是骄傲的公主,可是也只有我自己清楚,我也是人,一个正常人,我也会哭算是因为这个原因吧,我不要当着他们的面哭所以,不知是哪一年的哪一岁,我只能一个人,每次每次,孤孤单单的,独自在雨中哭只有这样,才不会有人分出打在脸上的是雨还是泪……
我在初一的最后一天,整个考场,只有我显得异常兴奋,因为那场夹杂着狂风的的暴雨。打到脸上,冰冰的,也许吧,那时的我才是真正的自己。在雨中,我可以尽情挥洒着任性,也可以发泄心中的不满。
我懂:雨会停!雨停了,我就必须伪装自己。是吧!即使痛的想要落泪,在别人的面前也要表现出开心,15年了,从来没有人懂我。怪谁呢?只怪我是我吧,我不懂,为什么原本平静的湖面总会有人投石子,一定要让它荡出微波。
渐渐地,我不要去理会他们,即使他们表现得再过分或是出色,我只想做最最平凡的自己,我不想用层层壁纸包围自己,那种窒息的痛,只能自己慢慢煎熬……
原想用眼泪去麻醉自己,可是心中的那块伤痕却无法消除。
我相信,总有一天,我会像期待雨季一样期待幸福的,一定的。只是现在——为时过早……
篇三:写心情的作文
秋的心情是多变的。
秋高兴的时候,调皮可爱。她总喜欢悄悄溜到树叶儿身后,猛地一拍叶儿纤细的肩。叶儿还在做夏天的甜梦呢,被秋这么一吓,小脸儿发黄,晃晃悠悠地,没站稳,“簌”地落下了地。其他的树叶乐得直笑,脸蛋笑得通红。秋又调皮地要和叶儿玩荡秋千,一不小心,把叶儿荡了出去,还咯咯地笑。
秋偶尔也会发点小脾气,鼓足腮帮子,“沙沙”地发泄心里的怨气。秋风凉嗖嗖的,鸟缩成一团,过路的行人拉紧外套,微微瑟缩着。许多花都躲了起来,草也渐渐枯黄,秋得意极了。她跑进了一所学校里,却呆了——校园的树木依旧挺拔健壮,枝叶迎风摆动;花坛里的花缤纷绚丽,园丁正在细心浇水;教学楼里传来琅琅读书声,一瞧,哟!学生们正聚精会神地上课呢。端端正正地坐着,头不缩,身不弯,可精神了。
在漳州,秋的心情更多的时候是温和的。哪怕她想发点小脾气,也只是会带来徐徐清爽。再说了,连寒冷的冬天都奈何不了冰清玉洁的水仙花,更何况是秋呢?
篇四:写心情的作文
秋日的阳光,柔柔的照着我。阳光照在我的发稍,如一朵美丽的黄花,栖在枝头;如一只纷飞的蝴蝶,翩然在花丛中起舞。因了这般灿烂夺目的阳光,今天,分外温暖。
秋日的风,柔柔地拂过。风拂过我的脸颊,如同幽静的湖面,因了水鸟婉转的啼叫而起了丝丝的涟漪;如同万千细密的丝线织成的牵挂,紧紧缠绕着温柔。因了这般轻柔的感觉,今天,令我感动。
在这个收获的季节里,看沉甸甸的果实叮当作响,如同许多挂在树梢的风铃,给人带来无边的欣喜。看那些果实在树枝闪现红红绿绿的颜色,如同许多俊俏的脸庞,在绽放她们的无悔青春。
在这个收获的季节里,看农人们忙碌在田间、院落,把丰收的喜悦,细细品尝。掩饰不住的笑意呵,把朴实的人们,衬得愈加幸福!而我因了他们的收获和幸福,想要纵情歌唱,想要欢欣跳跃。
今天,在这个温暖的日子,有灿烂的阳光照耀着我,感觉有沉甸甸的蜜意,和了甜美的歌声,描绘出一幅最美的图画。他能把浓浓的蜜意,在无纸的画上,肆意地渲染。心情如同随风翻飞的树叶,渲染了夜的寂寞,分外美丽;如同每一次的潮涨潮落,在无边的浪花里,绵绵不尽的倾吐思念。仿佛自己已经作了那朵洁白的浪花,飞上高高的云端 ,又跌入大海温柔的怀抱里,在汹涌,在澎湃……心情像极了静静开放的米兰,在细细的吐蕊,露出美丽的容颜,把满是芬芳的灵魂散播。敞开自己的心扉,像是娇艳的玫瑰,在阳光里,用最美的容颜,把你媚惑。
篇五:写心情的作文
跃龙山在城关的东边,是城里最高的山。人们因为看到鳄鱼就想象成龙,所以这里古时候肯定有鳄鱼的出现。跃龙山顶有一座古老的文峰塔。是古人为了纪念读书人而建的。有九层每一层有六个角,六个窗口。底下有一扇门,现在被封住了。这座塔成为我们登山的目标。我们从中间的主道上山,排成队手牵手从台阶上走,台阶很陡峭,你只要有胆量往后一看,就会感觉要从石梯上滚下去的样子。两旁边是参天古木,他们的枝叶在我们的头顶连在一起,太阳光从枝叶的缝隙里洒下来。有时我故意用脚踩在台阶上象铜钱一样的太阳光上面。我在想,要是不排队让我们自己跑上山就好了。那时就可以你追我赶,勇敢地去征服这座山了。但那简直又太危险了。
文峰塔的周围放着一些卖糖葫芦、套圈、抽奖的摊子。带了零钱的同学就去套圈,但多数套不中;有些同学说被玫瑰花的刺蜇到了衣服和裤子;有些同学说草丛里有眼镜蛇。我因为害怕眼镜蛇,没有往旁边走,就坐在小组里吃东西。
下山后,奶奶在山下将军湖旁接到我,我要求在湖上划船。因为奶奶太胖了,不能和我上船,我就搭乘了一个陌生小朋友的船。我与他一下子就熟了起来,我们一人踏一个脚踏板,他爸爸来控制方向盘。这个小朋友很喜欢玩碰碰车,他把船当作碰碰车来撞别人的船(这种船是撞不坏的)。别人的船见了我们的船过来就跑,一次次惊险的行动,让我们很兴奋很高兴。
今天的心情就像是今天的天气一样好,真希望学校经常能带我们来郊游。
篇六:写心情的作文
当春天带着生机和希望走来的时候,你会有好心情;当夏天的冷饮带着快活和凉爽的时候,你会有好心情;当秋天的金浪带着成熟和收获走来的时候,你会有好心情;当冬天的热炕带着温暖和幸福走来的时候,你会有好心情。快乐无处不在,好心情一直都存在。
海伦?凯勒虽然是一个盲聋哑人,但是她对自己有信心,她抱着好心情写下了假如给我三天光明的着作;爱迪生要发明电灯,屡次失败,他并不灰心,抱着好心情走向了成功;霍金在大学的时候被检查出患有肌肉萎缩症,有一次记者采访他的时候,他抱着好心情的态度在电脑上打下了令人震撼的话语?所有的伟人都抱有用好心情面对一切的态度。我们为何不向他们学习呢?
有一个孩子被妈妈批评之后,跑到了山上去,冲着大山喊道:“我恨你,我恨你!”大山就马上回复到:“我恨你,我恨你!”他十分的疑惑,飞快地跑到家,跟妈妈说:“妈妈,妈妈,大山里有个坏孩子在骂我!”他的妈妈听了,再一次把他带到山上来,让他冲着大山喊“我爱你,我爱你!”小孩子照做了,大山又马上回复到:“我爱你,我爱你!”小孩听了,开心地笑了,心情好了许多,就像雨后的彩虹一样。小孩明白了:给别人一份好心情的同时也给了自己一份好心情。
有些人抱怨,从来都没有过好心情,其实,他们并不知道,在他们做每一件事情的时候,都有着好心情,只是他们没有去发现而已。