记得刚刚开始上网课的时候，大家都特别不适应。不过，最紧张的还是老师。那天上化学课，PPT的首页早早地出现在了我的眼前。在线下课的时候，化学老师就向来准时，在预备铃响时就开始上课。而这次，已经晚了三分钟了，话筒里依旧没有传出化学老师的声音。突然ppt切换了，老师每隔几秒钟就在手写板上写上些笔记，老师莫非忘记开麦了？显然有这样想法的不仅仅是我一个人，大家都在评论区里疯狂地呼叫老师。“老师你没有开麦”，“老师你别光顾着讲啊，看看评论区吧！”“看看孩子们吧”。同学群里也是瞬间炸了锅。“老师讲的好认真都不理我们”“这还怎么上课，都没有一点声音。”“哎，我和班主任讲，班主任说都给化学老师打电话了，她一直不接，估计静音了”。“活出了段子里的感觉，这种事不是段子里才有的吗？”
记不清过了多久，化学老师在手写板上提问，也许是很久都没人回答，她才意识到自己讲了半天的课，都没有人听得见。“呃，难道我的麦没开吗？”她在评论区里问我们应该怎么开麦，我们七嘴八舌地在评论区里教她，化学课代表更是打了视频通话教老师，在一阵慌乱中，老师终于打开了麦，“同学们听得见吗？”“终于有声音了。”“老师快开始吧，只剩十几分钟了。”老师尴尬地笑了笑后开始讲课……为了保证我们都能掌握好当堂课的知识，她特意给大家在晚上加了一节课。当然，同学们又是一片哀嚎。
在大家逐渐适应网络课堂后，大家为了安心打游戏，“没麦”的、“麦坏了”的，层出不穷，奈何道高一尺，魔高一丈，化学老师在熟练运用了网络后，开始查看大家的在线时间，甚至潜入游戏群打探同学们的一举一动——从最初的兵荒马乱到后来的镇定自若。
我家门前的小花园
