小时候，偶然见到电视上才子佳人轻舒臂膀，闭目敛气，弹奏古筝的样子，真是让我羡慕不已。他们腕白肤红，十指纤纤，在琴弦上灵活地跳跃，琴音便从指弦之间飘飘洒洒地倾泻出来：急促如奔马，缓慢如蜗行，时而如山泉叮咚作响，时而似波涛汹涌澎湃……让人沉浸其中，享受其中。
于是，一颗音乐的种子在我心底开始慢慢生根发芽……
五年级时，终于有了属于自己的古筝。它约莫1米来长，通体白色，上面缀了些金色图案，很有古风古韵的感觉。多年的梦想得以实现，喜悦之情溢于言表。
光阴似箭，日月如梭。当初的热情竟然开始慢慢消退，我似乎没那有那么认真了！
学校学习时间的延长，学习内容的增多，客观上对古筝的学习产生了冲击。指法越来越难，练习时间越来越少，节奏感越来越差，兴趣也越来越淡。无数的疲惫、厌倦一齐涌上心头，烦闷感无形地伴随着我。也许就是那时，我心中萌生了一个念头——放弃。
如果我放弃了，家里就少了一个支出项目；如果我放弃了，手臂就不会那样酸痛；如果我放弃了，就会多出很多休息的时间；如果我放弃了……何乐而不为呢？
夜色朦胧，灯光阑珊。耳边响起了铿锵激昂的钢琴声，这不是音乐大师贝多芬的交响曲吗？不错，就是这个节奏，就是这个旋律，是贝多芬的《命运》，弹得真不错！
音乐的魅力是无法阻挡的，会有一种神奇的力量牵引着你向它靠近。
湖边拐角处有一大群人，围成了一个圈，里里外外估计有四五层，声音就是从这个圈的中心发出来的。
我仗着身体瘦小，从人群缝隙中巧妙地钻到了最里层。
虽然之前我脑海里也有过几十种可能，但眼前的景象还是让我感到意外。
出现在我眼前的是一架斑驳的旧钢琴和一个失去双臂的老者。
原来他是用双脚弹奏的！这，这太不可思议了！
你看，他的双脚是多么的灵活啊，那在琴键上来回跃动的不就是一双灵巧的手吗？
这是得有多大的毅力才能练琴至这种地步啊！而这乐音不正是这位钢琴老者与命运抗争的乐章吗？
感慨之余，却是对自己轻言放弃的不屑和愧怍。
一个失去双臂的残疾人尚能如此，作为一个四肢健全的人，我有什么理由就这样放弃呢？
是啊，小溪坚持流淌，才奔向无垠的大海；蒲公英随风飘荡，历经狂风暴雨，才落地生根；小野花流下多少酸楚的泪水，才欣然绽放……
泰戈尔说过：“只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”
而我，也应该正视生活中的困难与挫折，磨练出绝不放弃的精神和坚持不懈的毅力，将古筝弹奏得像老者的钢琴曲一样，铿锵而令人动容。
值得感恩的事
