我解释道,是在后面补了我的一个小目标。在他的依旧不明白持续迟钝中,我在新教室里讲了一个故事。
那是一个发生在老教室里的故事。在那之前,我学了一年多的语言,虽是喜欢,却从未有波澜。阴差阳错中,我热衷于它,热爱着舞台上的声音,我开始——不服气了。当时班里有一个女孩,很漂亮,声音好听,她一直担任着班里主持人的位置。我自认还算谦逊,但这一次我觉得,班级微演讲的主持,我可以做得更好。
没有人喜欢麻烦,在一个集体中,大家习惯了扮演一开始的角色,很少有人愿意花力气去大海淘沙挖新人。平时喜欢看选秀节目的我对此很明白,所以,我要先抛橄榄枝。那是一封自荐信,倾尽了我的心血,想了很多方式让言辞不显自大,但又能明确表示我想要得到什么。一向风风火火的我既然想要这个机会,就会立刻采取行动。可面对老师,我犹豫了。
刚下课,班主任就在讲台收拾着教案。这时候去送那纸信,老师一打开,岂不让全班同学都知道了?也怕伤了同学和气不是?我藏着信,站了起来,又赶紧坐下。
又一节下课了,机会难得,决不能再错失了啊。可,要是老师不答应,那怎么办?我不要面子的吗?以后怎么面对老师……
两年后,新教室里的我在自我介绍中写道:“第一次看到沁中的主席台,我就非常向往,我希望、也相信一段时间后,我可以站在上面。”
不是自大,是因为我理解了,机会是靠自己来创造的,永远别怂,你可以站上任何一个舞台。原来美好从来没有什么不期而遇,它不会欣然赴约,我能把它从阴暗怯懦中捞出来。两次写在纸上的愿望,一次让我顺利得到了班级主持的机会,证明自己可以得到认可,也并没有和那个女孩反目成仇;一次让我在新学校中成功让老师同学认识了我,实现了自己的第一个愿望。
我热爱美好,那是梦中永远的心之所向;我感到欣慰,因为懂得了自己创造美好。