八岁那年，我从故乡离开，跟随父母来到了大城市，来到了新的学校。新学校很美，我很喜欢，但是新学校里的老师、同学们都不喜欢我。因为我来自农村，带着一口浓厚的乡音，说起话来很奇怪。当我上课第一次回答问题的时候，同学们哄堂大笑，每一个人的脸上都带着嘲讽。我一下zi愣住了，也不知道该说什么，只能呆呆地站在那里，紧闭着嘴一言不发。老师很生气，质问我为何不继续回答问题。我站在那里一直低头不语，那一刻我仿佛就像是在吃药，但由于缺少水的滋润，那药片刚好卡在我的嗓子眼儿里，不上不下，任凭我如何吞咽也不下去。很快糖衣褪去，药片那真正的苦涩，从嗓子眼儿里蔓延开来，一直蔓延到我的心里。很苦，却无法对别人言语，我十分委屈，眼泪就这样落了下来。
第二学期，学校里来了一位新老师。上课了，当这位新老师点了我的名字，想让我回答问题时，全班同学又像往常一样疯狂大笑起来，他们齐刷刷地转头看向我，一副“看好戏”的神情。我默默地站起来，紧紧地咬着嘴唇，眼睛无措地看着老师，始终没有张口。新老师不知道怎么回事，但也不生气。她低下头悄悄询问着坐在前排的女孩儿，女孩儿不知道说了什么，她脸上露出了一丝微笑。起身后，老师挥挥手让我坐下，然后清清嗓子：“同学们，你们知道我们国家有多少种方言吗？”
同学们安静下来，你看看我，我看看你，大家都不知道该怎么回答她。老师接着说：“中国文化博大精深，方言便是其中的衍生物。方言是故乡的根，是传承千年的民族文化血脉，是一方土地的灵魂。唐代诗人贺知章曾在《回乡偶书》写到：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。一个人从小背井离乡，离开了自己的家乡，但是他的乡音一直没有改变，改变的只有他的容颜。方言其实就是对家乡的一种思念，对家乡的一种热爱……”
同学们渐渐地被老师所说的话吸引了，这时候老师看向了我：“那我们请这位同学用自己家乡的方言介绍一下自己的家乡好吗？”同学们热烈的鼓掌，听到老师让我讲家乡话，我内心既高兴又紧张。紧张是怕我说的话大家听不懂，高兴的是老师和同学们接纳了我这个乡下人。我看向老师，发现她也正看着我，眼里是满满的鼓励。那目光温暖有力，在那一刻，我好像嗅到了春天里第一抹花香，苦涩里的味道开始淡去……
现在想起来，那天的太阳是那么的温暖，一股浓浓的花蜜甜香从心底涌上来，苦涩味终于褪去，消失不见……
当危险来临时
