1.教书再难有心则灵，学识多高无德不成。
2.对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！
3.我认为教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。
4.一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。
5.没有教不好的学生，只有不会教的教师。
6.我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来!
7.爱孩子的一切，爱一切的孩子。
8.有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
9.我相信，讲台就是锻炼我锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
10.在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走不断思索。
12.教育的成败在于能否使受教育者成为教育者。
13.踏踏实实做人、认认真真做事。
14.用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
15.人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。
16.如果我没有成为一名歌手，我就会成为一名音乐教师。我认为教钢琴对男生有好处，因为大多数钢琴老师是女性。但是随着我的钢琴老师变得越来越漂亮，我不得不更加努力地学习。
17.爱心献给孩子，安心献给家长，忠心献给事业。
18.故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
19.艺术就像生命一样，是无止境的。因此，世界上再也没有比海洋的音乐更美妙的东西了，海洋的音乐本身就是时代。
20.教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
21.孩子生长于恐惧中，便学会了焦虑。
22.露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
23.童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
24.一首我喜欢的音乐给我带来了无法用语言表达的思想和意义。
25.教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
26.把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
27.对于精神的追求是追求神圣，对于物质的追求是追求平凡。
28.把孩子送到理想彼岸是我们最大的责任，也是我们最大的心愿。
29.在平等、和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
30.生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。——塞涅卡
31.我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
32.礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。
33.导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。――英国教育家洛克
34.教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸——黄黎明
35.育人铸魂益智强能。
36.当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
37.爱是教育灵魂，只有融入爱教育才是真正教育。
38.真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
39.育幼，师之责；护幼，师之性；爱幼，师之魂。
40.把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。
41.永远不要嘲笑别人的梦想。
42.用我所有的才能，创造一片属于孩子的天空。
43.爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。
44.要认为自己的孩子是好孩子。
45.认认真真教书，踏踏实实做人。
46.知识廉价的时代，老师是无用的存在。
47.教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
48.用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
49.只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
50.您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
51.以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业
52.孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。
53.为别人照亮道路，自己必须放出光茫
54.儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。——鲁迅
55.一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。
56.学生的需求，我们不懈的追求
57.教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。
58.父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
59.办好教育的关键，第一在教师，第二还在教师。
60.生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
61.教师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生。
62.把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克
63.用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
64.用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。
65.鼓励使人进步，批评使人懈怠。
66.教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威
67.育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
68.学高为师，身正为范。
69.音乐教育除了要注重道德目的和社会目的外，还必须把美的事物作为自己的目的去探索，教育人成为美的善的人。
71.用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
72.在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。
73.待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
74.今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?
75.中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
76.相信每一个孩子，善于跟他们交朋友，让孩子们和花朵一样绽放。
77.做事不能只做想做的，而应该做该做的。
78.热爱这份幼教工作，用一生热情来播撒对孩子们爱。服务承诺让每个孩子快乐成长，让每个孩子接受到平等关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索空间是我工作信条。
79.带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。——张石平
80.儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。
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