安静的校门外排起了长龙,踮起脚尖远望到校门还没有开,我紧张的心才逐渐平静下来,站在熙熙攘攘的队伍里,还是周围的同学,有的在背书,有的在侃侃而谈。叽叽喳喳当然也听不清楚什么,只是模糊的听见一句“校门快要开了!”,“正在开门,请注意!正在开门,请注意!”机械而又温暖的开门声,流进了我的耳朵。随着大部队冲入学校大门,而似乎比我们这些莘莘学子还要着急的却是那些值门岗的老师,手执木棒,三步并作两步的冲入我们的队伍中,一遍又一遍的呼喊着:“请同学们保持间距,请带好口罩,不要拥挤!”这急促而又温暖的呼喊声,使这似乎不那么温暖的早晨,也含了那么点儿温情味儿。迈入学校的大门,无论是。风雨交加,还是严寒酷暑,第一个见到的永远是我们的陶校长,她直到看到我们每一个人安全的进出校门才松了一口气,从她的眼神中我看到了期待,看到了关心,也看到一种不可推卸的责任心。
径直迈向教学楼门,迎接我们的是两位可亲的测温老师,他们永远一丝不苟的确认完我们的体温正常,才把我们放进班门。从3号门进的,大概有上百位学生,老师们举着测温枪,即使胳膊酸了,麻了,也依旧以严谨的态度核实同学们的体温,他们的眼中仿佛闪烁着一种坚定而又充满希望的情感。
跨入教室的大门,冲到座位上,把书包从身上抡下来,开始了每天再正常不过的活动——学习,但在无休无止尽的学习的路途上,难免会碰到磕磕绊绊。身为一个理科生,学习物理物理则首当其冲,但是物理这一门学科却不是对我们很善良。在自习课上,正当为新学的物理题做不出来而抓耳挠腮时,我们的物理孟老师好像总是很懂我们的心思,不知道是什么时候从进来的,已经双手叉着腰,舒展他的浓眉,做出一副要讲题的架势。他总是趁物理题不备,就攻下了它的防线。“上课我是老师,你是同学,下课我们就是朋友。”“有什么不懂的地方就过来问,老师来和你一起解决问题!”这是孟老师的口头禅。他也是我们的班主任,每当他走进班门,哼笑一声,我们就总会猜到他要宣布事情了,他对我们也是报喜不报忧,宽容待人,出现问题就及时整改,这是他的行事作风。他总是以德服人,当然了,偶尔也会有时以“淘气”服人,就像我们班有些男生喜欢踢足球,但是呢,踢足球会耽误学习的时间,孟老师非但没有批评他们,还调皮的说:“要是实在想踢足球,也带我一个吧!”结果可想而知,那几个爱踢足球的男生果然放下足球乖乖回教室上课去了。