三十年前的一九八六年,我十八岁,即将从一所师范学校毕业;就在毕业前夕,上边来了通知,要求学校推荐两名普师班优秀毕业生参加当年的高考。就这样,我和别班的一名同学不用参加预选(好像1990年以前,所有高中毕业生必须要在当年的5月份参加省里统一组织的高考预选,按照一定的比例计算,如果未能超过预选分数线,那么就不能参加当年的正式高考,这也成了1981年至1990年近十年间部分高中毕业生的痛)直?鱼裸露夭渭恿?1986年高考。
虽然没有能够超过当年的录取分数线,但相较其他普师生同学,我也算三生有幸,也是参加过高考的人了。
也是做了教师的缘故,自己没能考上大学,却能在每年7月的8日9日与高考相遇。每年高考时节,总会有同事或者自己参与高考工作;每当此时,心中总是升腾起神圣的感觉。
后来,如果参与高考,我会全身心的投入,生怕有一丝一毫的差池;如果不参与,我就会在这一天,早早地来到考点,静静地待上一段时间,看洋溢着青春气息的孩子们鱼贯进入考场,听家长们关于高考的飞短流长,默默地送上祝福,悄悄地离开。
2003年,老公到教育局工作,对于高考,我又平添一份热情和关注;也就在这一年,高考时间调整为每年的6月7日8日,我为孩子们少了一个月的鏖战暗自兴奋,也庆幸孩子们考试时没有了高温,尽管高考还是那么热情。
再后来,那一年,陪女儿高考,亲shenti会了其中的苦与甜,无从言说。
现在,年龄使然,阅历使然,对于高考紧迫xing的认知也略带松散,社会的多元化使得孩子们的出路变得条条大路通罗马;但心里还是想,一个人上了大学终归会不太一样(我是不是会不一样?)
能面对高考胜利抑或不利的孩子们,你们在人生的考场上都是winner!