从上午到现在，我的心里始终被一股愁云笼罩着，这愁云，来自于我班一个叫小琪的男孩……
今天，小琪上课时总是不能注意听讲，我提醒了他几次，还是无济于事，他依然我行我素。后来，我实在忍无可忍，当众批评了他几句，没想到这孩子就有点抵触情绪了，嘴里没说什么，可从他的眼睛里我读懂了他的反感和叛逆。
小琪是一个缺乏管教的孩子，父亲常年在外打工，只有母亲在家。以前他是一个独生子，过惯了优厚的待遇。可现在，自从家中有了小妹妹后，不知道为什么，这孩子完全变了，有时为了一句话竟和妈妈大动干戈。听同学说，上星期日因为和妈妈顶嘴，就离家出走了一天，害得妈妈到处去找。
后来，为了和妈妈要MP5，又和妈妈大干了一仗。最后，“英勇”的他在雨中度过了12个小时，这场战争最终以妈妈的“妥协”而宣告结束。对于这样的孩子，我心里一直有一个疙瘩，怎样才能“晓之以理，动之以情”，用最恰当的方式和他沟通。想必这一次的批评又给他逆反的心理加上了一层无形的砝码。怎么办?软的硬的都不行，我真有点只有招架之功而无还手之力了。这样的学生如果不和他好好沟通，及时改掉他的坏毛病，恐怕今后……
课间在办公室休息时，几个学生在外打乒乓球的声音吸引了我。我信步走出办公室，看到我班几个“乒乓球”迷正热火朝天地练球呢！一个熟悉的身影进入了我的视线——小琪！此时的我，突然有了一个新的念头，何不用此招试上一试！于是，我三步并作两步来到乒乓球台前，“小琪，来，老师和你练习打两局！”我顺手接过王启龙手中的球拍，试探地问。
小琪一看我和他打球，似乎有些很不情愿，好像还在为上午的事斤斤计较，但却丝毫没有要走的意思，手中依然握着球拍。看来，他特别喜欢这项运动。我拿起乒乓球，用一种很正常的发球姿势把球发了过去。乒乓球在球台上空划出了一道美丽的弧线，落在了对方的球台上。他一看球来了，马上摆脱了刚才的拘谨，和我投入了激烈的“乒乓”大战中。
我们你来我挡，打得十分火热。他的球技和他倔强的xing格一样让人捉摸不定，看来他的基本功已非一朝一夕之功。愉快的课间很快结束了，回班前，我特意喊住了小琪，他当时一愣，不知道我找他又有什么事。
我微笑着对他说：“来，到办公室，老师送你一件礼物！”其他同学都向他投来羡慕的目光，他似信非信地跟着我来到办公室，我把一本《钢铁是怎样炼成的》递给他，说：“抽时间读一读，很不错的！”他接过书，很感激地看着我点点头，脸上全无了先前的敌意，然后转身离开了。
以后的课上，小琪变得懂事了许多，对我说的话也言听计从了。当然，在课间我也经常和他切磋一下球艺。我们之间的话语也多了起来，心灵的距离一下子近了许多。(星辰美文网www.meiwen1314.com)
我尝到了失败的滋味
